英国博物学家__________，通过研究提出了__________学说。他把通过激烈的_________，适者生存，不适者被淘汰的过程称为____________。
通过________________ 、_______________、__________等措施，能降低遗传病的发病率。
已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状，白色由显性基因（B）控制，黑色由隐性基因（b）控制，请回答：
（1）两只白色绵羊交配，有没有可能生出黑色小羊？_________。如果有可能，那么两只白色绵羊的基因组成分别是_______________。
（2）两只黑色绵羊交配，有没有可能生出白色小羊？________________
（3）一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊、母羊、小羊的基因组成分别是_____________。这对羊能否生出白色小羊？____________。如果能，可能性有________________。
（4）两色白色绵羊交配，生下一只黑色小羊，则公羊、母羊的基因组成分别是____________；若该对白色绵羊再生一只小羊，是黑色小羊的可能性有__________________。
天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色（如棕色）的棉花。彩棉用于纺织，可以免去繁杂的印染工序，即降低生产成本，又减少化学物质对人体的伤害，是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结彩色棉花。请分析回答。
（1）在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。
（2）棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________。
（3）在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是_______，隐性性状是________。
（4）如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因，则上述杂交的子代中，结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________, __________。
（5）农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖，比较理想的繁殖方式是（ ）
A 种子繁植 B 压条 C 扦插 D 组织培养
下列各项中，不属于生物多样性内容的是 （ ）
A．物种多样性 B．基因多样性
C．形态多样性 D．生态系统多样性
下列各项中属于白色污染的是 （ ）
A．一次性筷子 B．废电池
C．一次性塑料餐盒 D．废纸箱
