学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：
①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；
③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；
④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。
（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验。）请利用你所学的知识，解答下列问题：（3分）
（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取 两种处理为对照实验。
（2）①与②进行对照实验是为了探究 的作用。
（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正 。
（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？ 。
观察下面甲、乙两图并回答问题。
（1）请把甲示意图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。
（2）甲图中的 对应的是乙图中的[ ] ，它由[ ] 和[ ] 构成 。
（3）①存在于动植物细胞的 中。
右图是小明调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答。6分
（1）此生态系统中昆虫、兔、鱼等动物属于 ；禾谷类、水草等植物属于 ；细菌、真菌属于 ；阳光、空气、水等属于 因素。
（2）请写出图中陆地部分有捕食关系的一条完整食物链： ；
（3）为了防治害虫，农民常喷洒农药。久而久之，昆虫的抗药性越来越强，原因是农药对昆虫的抗药性变异进行了
阅读下面材料，回答有关问题。3分
赤眼蜂是体型很小的一种蜂，体长只有0.3-1mm，因为有一对较大突出的红色复眼而得名。雌蜂专门寻找害虫虫卵，寄生于此，产卵其中。赤眼蜂每个雌虫平均一生可产卵70多粒，最多的可产150粒。赤眼蜂孵出的小蜂以虫卵为食，吃尽虫卵，小蜂就完成了幼虫期，并在虫卵内完成不吃不动的蛹期。可见，赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭，所以是防治害虫的能手。
（1）赤眼蜂的生殖方式是 。
（2）赤眼蜂的发育类型属于 。
（3）用赤眼蜂消灭害虫有什么处？ 。
小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。
（1）在本实验中提出的问题是
（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置 实验。这样设置后，该实验中的变量是 。
（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在 下几个小时
（4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？
（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有 。
（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为 色。
（2分）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要 和肥料中的 。
