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(10分) 下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题: (1) 该食...

(10分) 下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题:

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(1) 该食物网中共有    条食物链,最长一条食物链可表示为:              

(2) 图中的3种动物是此生态系统成分中       者。蛇与鹰的关系是      

(3) 若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是       

 

(1)2  植物→鼠→蛇→鹰 (2)消费  捕食 (3)鹰 【解析】数食物链,从绿色植物开始出发,沿着箭头往下数,动物是生态系统中的消费者,鹰以蛇为食,所以两者是捕食关系,有害物质通过食物链积累,所以鹰的体内有害物质含量最多。
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考点分析:
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(7分) 下图为人体消化、呼吸、循环和排泄等生理活动示意图。其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统,①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题:

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(1) 在A系统内,完成①过程的主要器官是        

(2) 经过③过程,血液成分的主要变化是由      血变为      血。

(3) 在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是      

(4) 在D系统内,血液流经肾脏时,主要通过          的过滤作用和        的重吸收作用形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。

(5) 图示中的排泄途径共有    条。

 

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(8分) 对比记忆是学习生物学的有效方法之一。请补充完善下列6种动物行为的对比表。动物行为有:防御行为、社群行为、生殖行为、迁徙行为、觅食行为等)

动物名称

行为类型

适应性表现[

先天性行为

后天性行为

美洲乌鸭

觅食行为

 

将海螺从高空丢下破壳食肉

枯叶蝶

 

栖息树上时酷似枯叶

蚂  蚁

 

工蚁筑巢、兵蚁御敌、雌蚁产卵

青  蛙

 

春季高昂鸣叫

 

后天性行为

在娱乐场水中“顶球”

家  燕

 

随季节变化而变更栖息地

          ②            ③            ④          

 

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为探究光对玉米发芽的影响,肖聪同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是

花盆

阳光

温度

向阳处

20℃

充足

暗室

 

 

 

 

A.20℃、不充足                                          B.20℃、充足

C.30℃、不充足                                          D.30℃、充足

 

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“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯需要调整的是

A.在超市购买食品,仔细察看保质期

B.遇到好玩的网络游戏,废寝忘食地去攻关

C.在饮食时,喜欢吃牛肉,也不忘记吃青菜

D.在公共汽车上,发现吸烟者,友善提醒“禁止吸烟”

 

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能正确表示豆天蛾生活史的图解是

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