（4分）水蜜桃是大家喜爱的一种水果。请根据有关桃的生物学知识，回答下列问题：
(1)桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行________。
(2)受精完成后，桃花雌蕊中的［ ］_______将发育成果实；［ ］_______将发育成种子。
(3)种植期间，常见果农们给果树施肥。这是给桃树的生长提供___________。
（6分）下面是同学们喜爱喝的某种酸牛奶外包装盒上提供的产品说明及营养成分表。分析回答：
(1)在购买带外包装的食品时，需关注外包装上提供的营养成分、生产厂家、厂家地址以及______________________________等信息。(答出两项即可)
(2)该酸奶中的钙、铁属于___________类营养物质，可促进青少年正常的生长发育。如果儿童时期体内缺钙，易患___________。
(3)酸奶中的蛋白质最早是在人体消化道的________处开始被消化的，其消化后被吸收的场所是___________。
(4)酸奶在人体内代谢后产生的废物，是通过皮肤、________系统和泌尿系统排出体外的。
（4分）如图是某生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)此图为_________细胞结构。
(2)山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于［ ］__________。
(3) 若想从细胞中提取遗传物质，应主要从中［ ］ 提取。
(4) 水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有［ ］ 。
（5分）如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图。请据图回答有关问题：
(1)在白天光照条件下，叶片的光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为___________，C为__________。
(2)在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的________作用。在此作用过程中，B为_________参与了生物圈的水循环。
(3)从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行____种生理作用。
（6分）如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
(1)我们吃橘子时，剖开橘皮看见的筋络，能够输导__________和__________，属于［ ］____________。
(2)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］____________。
(3)［ ］____________具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的_______。
（6分）如图是生态系统中各成分之间的关系，据图作答：
(1)图中标号_____能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中称为________。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：_____________。
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的________。
(5)B、C、D的营养方式都是________。(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外，还需要___________等非生物条件。
