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看了右侧这幅漫画,你有什么感想?你想怎样做?说一下好吗?(4分)

看了右侧这幅漫画,你有什么感想?你想怎样做?说一下好吗?(4分)

 

这幅漫画的寓意是:手持大斧的人类为了自己眼前的利益,过度地砍伐森林,使得鸟类无家可归。它们气愤至极,竟然向地球上最高级的动物──人类发起攻击,视他们为“害虫”。作为人类的我们,难道不应该好好想一想吗?况且森林的破坏不单单影响鸟类的生存,还直接影响我们人类自己,造成水土的流失、沙尘暴的袭击等等。我们知道,一次性筷子是日本人发明的,日本森林的覆盖率为68%,但是他们却不砍伐自己的树木做一次性筷子,全靠进口。 而我国的森林覆盖率不到17%,却是一次性筷子的出口大国。我们中国人可不能这样傻下去了,我们要觉悟!我们要保护森林,我们要号召大家植树造林,我们青少年要节约用纸、回收废纸。回收一吨废纸,就等于挽救了17棵大树。过元旦的时候,我们要少买贺卡,因为制作400张贺卡要消耗一棵树。总之,通过人类的共同努力,让更多的绿色重返大自然!(6)做环保宣传工作,让所有大庆公民都能有环保意识,这样我们大庆的经济就会在绿色中蒸蒸日上。同样,爱护植被,绿化祖国,我想最关键的也是要绿化人的心灵。 【解析】该题考查的是人类与生态环境的关系,因为人类破坏了生态环境,所以使得很多动物失去了所生存的环境,所以可拟订保护当地生态环境的行动计划。
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考点分析:
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(12分)右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)心脏内部有四个腔,图中          是心房,          是心室,其内流动脉血的是            ,将血液由心脏泵至肺动脉的是          。(填编号)

(2)在心房和心室之间,有控制血液流动方向的结构e、f称为        

(3)以图示血液输出心脏为起点,血液循环中,体液循环的过程是:[ B ]             → [   a  ]                →全身各级动脉→                  →  全身各级静脉 → [ d,g   ]           → [ A ]             

(4)经体循环后,血液成分的变化是由           血变为           血。

 

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(4分)下图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程,请你分析该过程。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)1号试管所起的作用是与2号试管进行               

(2)在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是    号试管,其原因是                     

(3)如果将C过程烧杯中的水换为5℃,再重复D过程,发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色,这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在                条件下进行。

 

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将下列食物与其作用搭配起来,并填在相应的括号里。

① 含钙丰富的食物                                   A 预防贫血

② 含铁丰富的食物                                   B 预防佝偻病

③ 含碘丰富的食物                                   C 预防地方性甲状腺肿

④ 含维生素C多的食物                          D 预防坏血病

⑤ 含维生素A多的食物                          E 预防夜盲症

   ① —(   )  ② —(   )  ③ —(    )  ④ —(   )  ⑤ —(    )

 

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将下列人体的系统与其相应的主要功能搭配起来,并填在相应的括号里。

① 消化系统                              A 运送氧气和养料

② 呼吸系统                              B 消化食物,吸收营养

③ 循环系统                              C 繁殖后代

④ 泌尿系统                            D 排出代谢废物和体内多余的水

⑤ 生殖系统                              E 吸进氧气,排出二氧化碳

  ① —(   )  ② —(    )  ③ —(    )  ④ —(    )  ⑤ —(    )

 

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英文字母“p”在视网膜上成的像是“b”。                    (     )

 

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试题属性

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