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(6分)在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需...

(6分)在探究完“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗?”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

接着,他们选了40粒小麦种子,平均分成两份,按计划进行了实验。数天后,光照下的小麦种子萌发了17粒,黑暗中的萌发了18粒。

请分析回答:

(1)甲和乙的对话,属于科学探究环节中的                

(2)对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是                     和适宜的温度。

(3)该小组得出结论:光照           (填“是”或“不是”)种子萌发的必要条件。

(4)你认为,以上结论是否完全正确?            ,请说出理由:

                                                                          

 

(1)假设   (2)充足的氧气   适量的水分   (3)不是   (4)不完全正确  植物种子有很多种,小麦种子只是其中的一种。(答“正确”,理由答“设计了对照实验”,符合题意者也可给分) 【解析】科学探究的过程(基本方法):通过观察提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,甲、乙是对提出的问题作出的假设,种子萌发需要的三个外界条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,由实验结果“光照下的小麦种子萌发了17粒,黑暗中的萌发了18粒”可知,光照不是种子萌发的必要条件。
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考点分析:
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(6分)下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请写出该食物网中的任意一条食物链                                

(2)鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行的             作用。

(3)生态系统一般都由四种成分组成,图中只体现了两种成分,未体现的成分还有                                                  

(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的              能力,生物种类越多,这种能力就         

 

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(6分)阅读下面资料,请分析回答。

资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染。

资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。

(1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于          ;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是                    

(2)引起甲肝的病原体是               ,它没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和

                   ,而且只能寄生在活细胞内才能生活。

(3)通过注射甲肝疫苗,人体可获得免疫能力,这是因为甲肝疫苗进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做            。这种免疫功能是后天获得的,只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为              免疫。

 

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(5分)白化病是一种人类常见的遗传病,肤色正常和白化病是一对相对性状。下图为一对肤色表现正常的夫妇的遗传图解,请据图回答问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该相对性状中,              为隐性性状。

(2)母亲的基因组成是            ,卵细胞类型有       种。

(3)该夫妇生出一个白化病女儿的机率为            

(4)预防遗传病发生的有效措施是禁止               

 

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(7分)下图为人体心脏结构示意图,请据图回答问题(示例[⑦]上腔静脉 )。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)心脏四个腔中,心壁最厚的是[    ]            ,与之相连的血管是[   ]             ,内流         血。

(2)血液循环途径可分为                        两部分,当血液流经肺部毛细血管时,进行了气体交换,血液由         血变成         血。

 

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(5分)阅读下列资料并回答问题。

一直以来,我国农村学生营养不良状况尤为突出。据有关部门统计,贫困地区,半数以上的学生吃不到早餐。在一个月内,有1/3的学生吃不到肉,80%的学生喝不到奶,35%的学生每天只吃一种蔬菜,多数靠自带的咸菜、辣椒酱下饭,甚至吃的是盐拌饭。自启动《实施农村义务教育学生营养改善计划》后,保证农村义务教育学生每天吃到一袋牛奶、一个鸡蛋或一顿肉,使农村学生营养健康状况得到了明显改善。

(1)牛奶、鸡蛋和肉中富含             ,它是人体生长发育、组织更新的重要成分。它在               (填消化道部位)最终被分解为          后,人体才能吸收。

(2)营养学家指出,早餐摄入的能量约占一天热能的        ,所以应吃饱吃好早餐,做到合理膳食。

(3)请你当一次营养师,为家人搭配一份合理食谱。在下列4组食品中,你应选      

A.米饭、土豆、鱼、瘦肉        

B.米饭、瘦肉、番茄紫菜汤

C.馒头、稀饭、牛肉、火腿肠    

D.馒头、土豆、青菜、萝卜

 

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