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(5分)阅读F列资料,回菩问题: 马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑...

(5分)阅读F列资料,回菩问题:

马路边、公园里、河水中到处都会见到废塑料袋和塑料瓶的踪影,它们破坏城市的景观、污染环境、传播疾病;废塑料制品混在土壤中不断系积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产;另外,塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出.会导致地下水污染,影响动、植物的生长发育……

为探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,某同学设计了如下实验步骤。

步骤1:用剪碎的塑料瓶制备塑料浸出液。

步骤2:取三个相同的培养皿,编号A、B、C,分别在底部垫上几层吸水纸,放入20粒大小和活力相同的小麦种子。

步骤3:每天向三个培养皿中分别喷洒适量和等量溶液为:A喷洒清水、B喷洒浓度为10%的塑料浸出液、C喷洒浓度为30%的塑料浸出液。

步骤4:观察小麦种子的萌发情况并作好记录。

(1)该实验的变量是________________。

(2)若B、C中萌发的种子数量明显比A中_____________(选填“多”或“少”),说明

塑料浸出液抑制种子的萌发。如果三个培养皿中的种子都未萌发,你认为缺少的环境条件是_____________。

(3)请你结合资料和所学知识,谈淡将塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类的原因,并提出解决这类污染的建议。(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

(1)塑料浸出液    (2)少    适宜的温度     (3)塑料袋、塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质的渗出,会导致地下水污染,影    响动、植物的生长发育,传播疾病。某些有害物质通过食物链在生物体内富集,最终危害人类。(1分)建议:回收利用塑料袋和塑料瓶;少用塑料袋和塑料瓶,使用纸制品和非一次性物品:对塑料制品进行收费,用以回收塑料袋和塑料瓶的费用;不要随意乱扔废旧塑料袋和塑料瓶;自带购物袋上街购物,少领取商店给的塑料袋:重复使用塑料袋和塑料瓶,尽量多用几次,最后再装垃圾。(答出其中的一条或其他合理答案即可得1分) 【解析】该实验是为了探究塑料瓶所含的增塑剂和添加剂等有害物质对生物的影响,所以塑料浸出液是实验变量,A中喷洒的是清水,所以种子萌发的数量要比B和C多,种子萌发的条件除了有水和空气外,还需要适宜的温度,如果三个培养皿中的种子都未萌发,那么可能是缺乏适宜的温度,因为塑料袋、塑料瓶随垃圾扔掉或随地乱丢对环境的影响和危害人类,所以我们要少用甚至不用塑料袋和塑料瓶,对塑料袋和塑料瓶进行回收等。
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考点分析:
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(4分)俗话说:“大灾之后必有大疫”,地震、干旱、泥石流等灾害后,往往会爆发传染病,如水源污染会引起细菌和病毒性传染病。对灾区进行大范围消毒、加强食品和饮用水卫生监督、注射疫苗等防疫措施显得尤为重要。请回答:

(1)与细菌相比,病毒没有__________结构。

(2)使用消毒液进行大范围消毒,在预防传染病的措施中属于____________________。

(3)救援人员提前注射破伤风疫苗,该疫苗在免疫学上称为__________。

(4)对刚停止呼吸的人,应该马上用__________方法进行急救。

 

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 (5分)阅读下列资料并回答问题:

 我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱。

(1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和__________的配合。红嘴鸥的前肢特化为__________,具有飞翔能力。

(2)资料反映了生物__________的多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护__________的多样性。

(3)请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称__________。

 

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 (5分)下面是某白化病家系的遗传系谱图,请据图回答:

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  (1)白化病是__________ (选填“显性”或“隐性”)遗传病。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因,则图中3的基因组成是__________,4的基因组成是__________。

  (2)若这对夫妇再生一个孩子,是白化病的机率为__________。如果图中的4与其表妹结婚,则他们的后代患白化病的机会就会__________。

 

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 (5分)下图是血液循环和物质交换示意图,请据图回答:

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(1)若A代表肺,血液的流动方向是:甲→A→乙,则甲血管的名称是________________。

(2)若A代表小肠,血液流动方向是:乙→A→甲,该途径属于___________ (选填“体循环”或“肺循环”);与乙相比,甲中血液成分的变化是________________________________。

(3)若血液流经A后,尿素的含量减少,则A代表的器官是___________。

(4)若A代表胰腺,饭后,当血液流经A后,___________的含量会增加。

 

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 (6分)分析下列实验装置,回答有关问题:

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(1)甲、乙两组实验探究的问题是___________________________________________    其中甲组起_________作用。

(2)丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳,应选用_________ (选填“黑色”或“透    明”)塑料袋,目的是避免绿色植物进行_________作用对实验结果的干扰。

(3)丙装置若用来研究蒸腾作用,需要对该装置进行改进,办法是__________________。    在适宜条件下,该实验的结果是___________________________________________________。

 

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