（6分）不知你有没有意识到，我们的生活和学习都离不开神经系统的调节。下面，就让我们通过“绿叶在光下制造有机物”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)课的一开始，老师要交待实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够直接接受外界声波冲击产生振动的结构是________；具有对声波敏感的细胞，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是 __________。
(2)进行实验之前，需要对照老师板书的材料用具清单清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼睛结构中的________具有调节作用，使外界物体形成的物像能够落在视网膜上。
（3）实验过程中，如果你在点燃酒精灯时，手不小心碰到了火焰，会迅速缩回来，然后才感觉到灼痛。这是因为，完成缩手反射的神经中枢在 __________中，而痛觉的形成是在_________。
(4)当发现酒精里的叶片变成黄白色时，你可以准确地用镊子夹起小烧杯，放在实验台上。你的上述动作之所以能够协调准确，是因为有神经系统中 的调节作用。
（5分）2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震后，《人民日报》于5月18日介绍了地震灾后动物疫病防控知识，见下图。请依据图中信息回答问题：
（1）图A告诉我们，一旦确诊疫情，应马上按规定采取隔离、 等措施，这在传染病的预防措施上属于 。（2）依图B可知，这在传染病的预防措施上属于 。
（3）图C告知：疫情一旦发生，对发生疫情的 区要采取强制 ____措施，提高疫病免疫率。
（5分）右图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题：
(1)甲是_________。(2)乙在患病前是_________，患病后是__________。(3)微丝蚴是____________。(4)蚊子是__________。
下列关于计划免疫的说法不正确的是（ ）
A．在我国应广泛开展计划免疫工作 B．实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力
C．没病就不必进行预防接种 D．我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种
2009年甲流肆虐之际，在疫苗不能充足供应的情况下，政府首先为医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗免疫类型分别属于（ ）
A.抗原 非特异性免疫 B.抗体 特异性免疫
C. 抗原 特异性免疫 D. 抗体非特异性免疫
由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病。下列各组疾病中，属于传染病的是（ ）
A.肺结核与乙肝 B.近视眼与色盲 C.坏血病与肿瘤 D.高血压与贫血
