能用来监测空气污染的指示植物是
A ．海带 B． 苔藓 C． 蕨类 D． 小麦
在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是
A. 绿色植物 B. 鱼类 C. 人类 D. 病毒
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是
①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸 ⑥用清水漂洗
叶片后滴加碘酒
A. ④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
（9分）如图是某种树叶的外形图，图中的①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别表示的是：
① ②
③ ④
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是① ②
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有 种，夜间进行的有 种。
（6分）将玉米种子纵剖开，可以看到如图所示结构：
（1）① 具有保护种子内部结构的作用
（2）③将来发育成
（3）⑥将来发育成
（4）③④⑤⑥合称 ，将来发育成
（5）种子萌发时，⑥ 最先突破种皮。
（10）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
（1） ：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：鼠妇适于生活在 。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。
实验设计：在铁盒内一边放上 ，以横轴中线为界，另一侧放上 。这样在铁盒就形成了 和 两种环境。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做 实验。
（4）实施计划：全班分为8个组进行实验，为什么实验后要计算全班的平均值？
（5）得出结论： 。
（6）实验做完后，对鼠妇的处理方式是 。
