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保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为一下哪种...

保持愉快的心情是青少年心理健康的核心。当生活中出现某些烦恼问题时,你认为一下哪种方法不利于调节自己的情绪

A.去打球、下棋,分散自己的注意力          B.将烦恼向好朋友说说

C.找一个适当的理由自我安慰                D.自我封闭,不与他人交流

 

D 【解析】自我封闭,不与他人交流,不利于将消极的情绪转化为积极的情绪。
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考点分析:
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截止2011年6月6日,欧洲肠出血性大肠杆菌(EHEC)疫情死亡人数增至23人,超过2000人受感染。EHEC病菌主要通过食物和染病人畜的排泄物传播,以下关于肠出血性大肠杆菌(EHEC)的说法中,错误的是(    )

A.EHEC的细胞由荚膜、细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构构成

B.EHEC寄生在人体的肠道内,从人体肠道内获取有机物维持生存

C.EHEC和酵母菌一样都没有叶绿体,不能合成有机物,属于异养型生物

D.EHEC的繁殖速度很快,能进行快速的分裂生殖,分裂方式与动物细胞有所区别

 

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流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下几幅流程图中有错误的是(     )

A.外界声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑

B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

C.血糖升高→神经→神经中枢→神经→胰岛→分泌胰岛素→进入血液→血糖降低

D.蚊子叮咬→传入神经→神经中枢→传出神经→手臂肌肉→拍打蚊子、挠痒

 

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如右图和表格所示,分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果。实验过程中,起点为A,终点为B,小白鼠分别编号分为两组,实验组正确路口放置彩色纸,对照组不放彩色纸;记录小鼠从起点到终点的时间。以下所描述的实验结论,正确的是一项 (     )

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组别

号别

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

实验组

1号

69

43

12

25

17

2号

87

49

58

46

41

3号

53

39

15

32

14

对照组

4号

92

32

38

13

19

5号

60

41

37

66

33

6号

63

19

13

30

12

A.实验说明小白鼠没有学习能力,在正确路口作标志,不能提高小白鼠走迷宫的能力

B.实验说明小白鼠没有学习能力,在正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力

C.实验说明小白鼠有学习能力,在正确路口作标志,不能提高小白鼠走迷宫的能力

D.实验说明小白鼠有学习能力,在正确路口作标志,能提高小白鼠走迷宫的能力

 

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如右图是一个以肌肉为效应器的反射弧结构图,若其中④所示结构受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为(    )

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A.失去感觉,但能运动     

B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应

C.有感觉且能运动         

D.有感觉,但肌肉无收缩反应

 

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在农作物培育过程中,往往要采用异花传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是

A.Ww 红色          B.WW 红色         C.ww 黄色          D.Ww 黄色

 

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