满分5 > 初中生物试题 >

某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的...

某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是(   )

A、形态结构          B、生活环境    C、生物用途     D、大小多少

 

C 【解析】生物分类的依据不同,分类的结果就不同,该调查活动将生物进行的分类是根据生物的用途。
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考点分析:
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生活在海洋中的乌贼,遇到敌害时可喷出墨汁染黑海水并趁机逃跑,这表明( )

A.生物的生活需要营养               B.生物能排出体内的废物  

C.生物能对外界的刺激作出反应       D.生物能生长和繁殖

 

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具有一系列生命活动特征的物体叫生物,请判断并选出以下全是生物的一项()

A、克隆羊、月季、孔雀             B、试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石

C、转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌   D、珊瑚、智能机器人

 

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(8分)下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题。

瓶子编号

种子的数量    (个)

种子所处的环境

(其它外界条件均适宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,-10℃

D

3

将种子淹没的水,20℃

    (1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是________________。

       (2)探究温度对种子萌发的影响,应用____________两瓶做对照实验。

    (3)A号瓶预期的实验结果是____________,D号瓶预期的实验结果_____。据此可以得出的结论是_____________________________。

    (4)指出本实验设计中的一处不足。___________________________________________

    (5)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从______________方面寻找原因。

    (6)测定种子的发芽率,应该让种子处在与上表哪个瓶子相同的环境中?_ ______

 

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读图并回答问题:(每空1分,共8分)

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(1)图中将来发育成幼叶的是[    ] __________;将来发育成侧芽的是[    ] ___________;将来发育成茎的是[    ] ___________。

(2)芽轴能不断的伸长是[    ] ____________不断分裂增生的结果。

(3)由叶芽具有这样的结构,它将来才可能发育成________________________。

(4)根据芽的将来发育情况来看,可以将芽分为___________________、______________和_____________________。

 

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右图是双受精过程示意图,据图回答:(9分)

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(1)图中[  ]______萌发生成花粉管内有       。当花粉管到 达[  ]________后,精子与[ ]________结合,形成________;这个过程叫作________。

(2)受精完成后,图中的[8]发育成          ,[3]发育成         

[4]发育成        

 

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试题属性

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