“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，这是唐朝大诗人李白的著名诗句。试从生物圈的水循环的角度，对这句诗进行分析。
为了研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，取叶片数量和形状大小相同的三株幼小的菊花，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境 (①光照、潮湿 ②光照、干燥 ③黑暗、干燥)条件下，测出相同时间内量筒中的失水量。
请回答下列问题：
(1)通过对实验设计方案的分析，可以根据 来比较植物的蒸腾量。
(2)如要研究光照因素对植物蒸腾量的影响，应采用 (选填数字①、②、③)环境条件下的两套装置进行实验。其中对照组是 ，此实验属于 (选填“定性实验”或“定量实验”)。
（3）在水面上滴加几滴植物油是为了 。
取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，不浇水等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆放在阳光下，预计1—2小时后你看到 的现象。
A.甲、乙两盆采叶都萎蔫 B.甲、乙两盆采叶都不萎蔫
C.甲盆菜叶萎蔫，乙盆菜叶不萎蔫 D.甲盆菜叶不萎蔫，乙盆菜叶萎蔫
植物体内运输水分和有机物的动力分别是（ ）
A.蒸腾作用、呼吸作用 B.蒸腾作用、蒸腾作用
C.呼吸作用、蒸腾作用 D.呼吸作用、呼吸作用
关于水循环的描述不正确的是（ ）
A．植物的蒸腾作用能提高大气湿度 ，增加降水
B．植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C．在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D．森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是 （ ）
A．根尖的成熟区 B．根、茎、叶内的导管
C．根、茎、叶内的筛管 D．叶片表皮的气孔
