脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（ ）
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A．逃避敌害 |
B．寻找配偶 |
C．获得食物 |
D．适应复杂生活环境 |
生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。动物建立后天性行为的主要方式是（ ）
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A．非条件反射 |
B．条件反射 |
C．反射 |
D．本能 |
动物的先天性行为所具备的特点是（ ）
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A．动物生来就具有的 |
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B．不是动物生来就具有的行为 |
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C．由身体里遗传物质所控制的行为 |
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D．动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为 |
下列现象不属于先天性行为的是（ ）
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A．小猪允奶 |
B．蜜蜂采蜜 |
C．蜘蛛结网 |
D．猴子钓鱼 |
下列关于动物行为的叙述中，错误的一项是（ ）
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A．动物的行为是生来就有的 |
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B．动的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要的作用 |
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C．动物的行为同生活环境有密切关系 |
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D．猴骑车是动物的学习行为 |
下列属于学习行为的是（ ）
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A．护士给婴儿打针时，婴儿会哭 |
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B．蜘蛛会结网捕虫 |
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C．黄鼬遇敌害释放臭气 |
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D．幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃 |
