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为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是: ① 直接观察 ② 分别剪掉不同的...

为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是:

① 直接观察  ② 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比    ③只剪掉尾鳍       

④用模型代替鱼进行试验    ⑤捆绑鱼鳍

A.②④⑤          B.①③④             C.①②④           D.③④⑤

 

A 【解析】 试题分析:为观察鱼鳍在游泳中的作用,首先要逐一观察,①直接观察这个方案不行,因为不能看出每个鳍的作用,这样很难排除其他鳍的干扰,③只剪掉尾鳍的话只能得到有关尾鳍的结论,也不行.所以②④⑤可行,不过②分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验,比较残忍,需要较多的鱼,但可得出正确结论;④用模型代替鱼进行试验⑤捆扎鱼鳍是比较好的选择。 考点:此题考查的是鱼鳍在游泳中的作用的探究方法。
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考点分析:
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“孑孓”是蚊子的幼虫,适于生活在水中。几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休:有的认为需要空气,有的认为不需要空气。请你根据下图设计一个实验探究该问题。

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提出问题:                                             

作出假设:                                                  

实验设计:                                                      

                                                                         

                                                                   

预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱死亡;乙一段时间后孑孓正常生活。

试分析出现该结果的原因:                                。

得出的结论:                                            。

 

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下图为植物的几种主要组织,请分析回答问题:

 

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(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ]    

(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够输导          ,属于[ ]    

(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ]    

(4)[ ]     具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的    

 

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仔细观察下图,请根据你的观察结果回答下列问题:

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(1)将稻草剪成1寸左右的小段,放成盛有天然水的烧杯中,经过10天左右,水面出现一层灰白色的薄膜,揭开这层薄膜仔细观察水上层游动的很快的微小白点,这就是      ,在显微镜下它的形状就象一只     

(2)图中的结构[ ]      具有运动作用,它在体表的分布是       (A、全身的表膜  B、体表一圈  C、口沟内 D、身体前段)

(3)食物由[ ]      进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过[ ]      排出体外。一个食物泡大约含有      个细菌,所以草履虫对      有一定的作用。

(4) [ ]     能收集体内过多的含氮废物进入[ ]    ,再由表膜上的小孔排出体外。

(5)吸入氧并排出二氧化碳的是[ ]     

 

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病毒的结构简单,由      外壳和内部的       组成,没有       结构。病毒只能寄生在       里,才能生活,要是离开,通常会变成      

 

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病毒比细菌个体        ,只有用        才能看到它。

 

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试题属性

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