下列动物行为中,不属于学习行为的是( )
A.大山雀喝牛奶 |
B.蚯蚓走迷宫 |
C.菜青虫的取食行为 |
D.鹦鹉说你好 |
生物防治的优点( )
A.见效快 |
B.不会造成环境污染 |
C.专一性强 |
D.控制害虫持久 |
下列现象中不属于信息交流的是( )
A.母鸡咯咯的召唤小鸡 |
B.蜜蜂的各种舞蹈 |
C.蚊子飞行发出嗡嗡声 |
D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾 |
动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是( )
A.海狮表演顶球 |
B.小猪吃奶 |
C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食 |
D.黑猩猩叠木箱摘香蕉 |
动物具有学习能力,这有利于( )
A.找到食物 |
B.逃避敌害 |
C.找到配偶 |
D.适应复杂的环境 |
下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式 ( )
A.声音 |
B.气味 |
C.动作 |
D.印迹 |