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小兵在制作馒头时发现:夏天面团发酵时间短,冬季面团发酵时问长。这是为什么呢?小兵...

小兵在制作馒头时发现:夏天面团发酵时间短,冬季面团发酵时问长。这是为什么呢?小兵猜想发面时间可能与温度有关。于是他想设计一个实验方案来验证自己的猜想。(4分)

(1)针对小兵同学的疑问,应该提出的假设是什么?                         

(2)在小兵设计的对照实验中,除了温度这个条件不同外,其他条件都应       

(3)上述的研究方法属于             法。

 (4)小兵在制作馒头过程中所利用的单细胞微生物是                 

 

(1)发面的时间与温度有关(酵母菌的代谢与温度有关) (2)相同    (3)实验法    (4) 酵母菌 【解析】 试题分析:实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验,这种条件是实验变量, (1)提出问题:发面时间可能与温度有关,   作出假设:发面的时间与温度有关, (2)设置对照实验:在探究温度影响发面时间的长短中,进行了除温度这个条件不同外,其他条件都应相同的实验, 实验变量是温度, (3)该研究方法属于实验法, (4)制作馒头或面包时,要用到酵母菌,它产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软, 在制作馒头过程中所利用的单细胞微生物是酵母菌。 考点:本题考查的是科学探究的基本方法,人类对真菌的利用。
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考点分析:
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小梅观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道

末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉的带回穴道内的小室。随后在小窒内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一个洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但当它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(4分)

   (1)黄蜂的生殖行为是                (选填“先天性行为 ”或“后天学习行为 ”)

   (2)黄蜂的生殖行为是由             决定的。

   (3)小梅还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有        行为的昆虫。

   (4)小梅研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于         法。

 

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