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动物越高等, “学习” 能力越强,这有利于( ) A、获得食物 B、找到配偶 C...

动物越高等, “学习” 能力越强,这有利于(     )

A、获得食物     B、找到配偶    C、判断行为     D、适应复杂环境

 

D 【解析】 试题分析:学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程,动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大。 考点:本题考查的是动物学习行为的意义。
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考点分析:
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属于后天学习行为的是(    )

A、蜜蜂采蜜    B、野鸭迁徙   C、小狗做算术   D、蜘蛛织网

 

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我国珍稀的濒临灭绝的爬行动物是(  )

A、白鳍豚     B、大鲵     C、扬子鳄    D、金丝猴

 

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下面是男女体内的染色体

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(1)A人的性别是       ,其体细胞内的性染色体组成

是_______

(2)在女性的卵细胞和男性的精子中各含有       条染色体。

 女性产生      种卵细胞。表示为__________________

 

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右图是鸟卵的结构示意,请分析回答:

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3________ 4________    5_________   8_________

 

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下列能够正确表示蛙的发育过程的是

A、卵细胞 幼蛙 蝌蚪 成蛙      D、卵细胞 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

B、受精卵  幼蛙   蝌蚪  成蛙  C、受精卵  蝌蚪 幼蛙 成蛙 

 

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试题属性

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