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叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是 A、气孔 B、表皮 C、叶肉 D、叶...

叶片与外界环境之间进行气体交换的“窗口”是

A、气孔             B、表皮           C、叶肉             D、叶脉

 

A 【解析】 试题分析:气孔主要分布在叶片的下表皮,当气孔张开时,叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中,因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。 考点:本题考查的是气孔的结构和功能。
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考点分析:
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关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是

A、促进水分的吸收和运输                 B、促进无机盐的吸收

C、降低植物体的温度                     D、参与生物圈的水循环

 

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植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用

A、光合作用                             B、呼吸作用        

C、蒸腾作用                             D、吸收作用

 

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“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”。这条谚语形象地说明森林对生态环境有哪些作用

A、制造氧气、净化环境                   B、过滤尘埃、杀灭细菌

C、降低噪声、调节气候                   D、保持水土、涵养水源

 

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(9分)在日常生活中,我们的手会粘染上许多细菌。手上的细菌如果沾染食物进入身体会影响健康,因此要做到饭前洗手。假设:常洗手可以减少手粘染的细菌数目,不洗手时手会粘染较多细菌,影响身体健康。甲乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置,分别进行细菌培养实验。如图所示:

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(1)该实验提出的探究问题是:__________;该探究实验中控制的实验变量是_________。

(2)你认为________同学设计合理,理由是___________________________________。

(3)细菌的繁殖需要适宜的    、营养物质,由于细菌细胞中没有__________,所以需要现的    维持生活,生活方式属于     生活。

(4)为维护身体健康,你认为日常生活中食品保鲜采取的措施是(举一实例)_____________。

 

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(5分)根据下表分析并回答问题:

生 物 种 类

哺乳

动物

鸟类

爬行类

两栖类

鱼类

蕨类

植物

裸子

植物

被子

植物

我国已知种数占世界已知种数百分比%

13.39

14.25

5.97

7.08

20.3

22

26.7

10

(1)上表数据表明,我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是               

(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的                 的多样性。

(3)以上生物分类主要是根据生物的       ,把生物划分为不同的分类等级,并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的             

(4)当前,生物多样性面临威胁的原因有:                           (答对1点即给分)。

 

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