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下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是 A.大气→植物根系→植...

下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是       

A.大气→植物根系→植物叶片→大气

B.植物叶片→植物根系→大气

C.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气

D.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气

 

D 【解析】 试题分析:绿色植物通过蒸腾作用向空气中散发水分,增加了降雨量.在降雨的过程中,绿色植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,使更多的雨水渗入地下,补充地下水,同时,绿色植物的根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用。据统计,风茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%,植物再通过蒸腾作用把水分从根部运送到茎、叶等器官,再通过蒸腾作用将水分散失到空气中,因此,保护好现有的森林、草地和大规模植树造林,对维持水分平衡起着重要的作用。 考点:本题考查的是绿色植物在生物圈水循环中的作用。
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考点分析:
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人和动物不断吸收氧和放出二氧化碳。但大气中这两种气体却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用                                                

A.放出氧,吸收二氧化碳                B.放出二氧化碳,吸收氧  

C.白天放出氧,晚上吸收二氧化碳           D.白天吸收二氧化碳,晚上放出氧

 

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我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间

A.呼吸作用消耗了大量的氧气              B.光合作用消耗了大量的水分

C.呼吸作用消耗了大量的有机物             D.光合作用消耗了大量的二氧化碳

 

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据某报报道:某市某村的1000多亩小麦因水涝而枯死,其中500多亩面临绝产。某村民拔下的麦子根部都已经腐烂。下列说法中能解释此现象的是

A.水涝抑制小麦根对水分的吸收            B.水涝抑制小麦叶的光合作用

C.水涝抑制小麦叶的蒸腾作用              D.水涝抑制小麦根的呼吸作用

 

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在做光合作用实验时,要用黑纸片遮盖住天竺葵叶片的一部分,其原因是

A.便于观察                             B.便于实验

C.对照实验                             D.便于观察与实验

 

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下列植物类群与特征配对不正确的是

A.蕨类植物——无真正的根、茎、叶的分化,个体矮小

B.苔藓植物——开始有茎、叶的分化,无真正的根,假根短而细

C.藻类植物——大多为单细胞个体,多细胞个体也无根、茎、叶的分化

D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物——都属于孢子植物

 

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试题属性

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