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阅读分析下面资料回答问题:(材料来自海南生态读本《海南,我可爱的家园》)(8分...

 阅读分析下面资料回答问题:(材料来自海南生态读本《海南,我可爱的家园》)(8分):

海南宛如镶嵌在浩瀚南海上的一颗明珠,她有广阔的森林,无尽的绿色,更难得的是她还保存着较完好的热带雨林和季雨林。全省森林覆盖率达51.1%,高于全国的13.1%,主要分布在尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖峰岭——我国第一个国家级原始森林公园,是我国生物多样性最丰富的地区之一,也是国务院批准的热带雨林保护区;霸王岭——黑冠长臂猿的栖息地,是我国唯一保护长臂猿及其生存环境的自然保护区;吊罗山——漫山桫椤与恐龙同时代,是非常珍贵的植物活化石;吊罗山又有“蝴蝶王国”的美誉,这里的蝴蝶约375种,其中有8种是新种或新记录种,如玄麝凤蝶是世界首次发现,红绶凤蝶、芒喙凤蝶和琼裳凤蝶均属国内首次发现……生态学专家金鉴明经过考察后说“海南生物景观独特,自然地理位置独特,生物多样性独特。从生态环境角度管理好海南这个宝岛,对中国、对世界都是大贡献。”

(1)吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石,在分类上属于                           植物,玄麝凤蝶、红绶凤蝶等蝴蝶,其发育过程(如右图示)要经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期,这样的发育过程称为                          

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(2)霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的物种,属于国家一级保护动物,在分类上属于                    动物。

(3)要保护以上珍稀动植物资源,保护海南岛的生物多样性,其根本措施是保护生物的栖息地和保护                          的多样性。

 

(1)蕨类、完全变态发育 (2)哺乳 (3)生态系统 【解析】 试题分析:(1)桫椤属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,蝴蝶的发育过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育。 (2)黑冠长臂猿的生殖特点是胎生哺乳,属于哺乳类,属于国家一级保护动物。 (3)为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,其中保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的基本措施,建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。 考点:保护生物多样性的基本措施,我国特有的珍稀动植物。
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考点分析:
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被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如右图所示(10分):

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(1)设计这个实验的科学家是______________。

(2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是____________________________。

(3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用_______________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。

(4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分的___________________参与二氧化碳等物质的循环。

(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的( )

A.巴氏消毒法     B.腌制法    C.脱水法

 

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右图是人体屈肘时肌肉的协作示意图。请根据图回答(8分):

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(1)图中a是肱二头肌,当人屈肘时,以它为主的肌群处于_________状态。

(2)当人伸肘时,a处于_______状态。

(3)当双臂自然下垂时,a和b都属于__________状态。

(4)当双臂垂直提起重物时,a和b都属于__________状态。

 

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很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

请回答(8分):

(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这种行为是由动物体内的_____________所决定的,属于_____________行为。

(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______________ 行为。

(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于________________行为。

 

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下图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题(8分):

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(燕子)       (鱼)    (青蛙)    (壁虎)   (蜜蜂)  (虾)

(1)图中A、E的飞行器官是                           ,终生生活在水中的动物是                               。(填字母)

(2)依据动物体内有无脊柱,可将上述动物分为两大类:其中E、F属于                

动物,A、B、C、D属于                               动物。

 

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请把下列自然保护区与对应的保护动物及其分类用线连接起来(每线1分,共8分)

保护区名称                        保护动物          分类

东方大田自然保护区                 金丝燕           鸟类

万宁大洲岛自然保护区               斑头雁          

青海湖鸟岛自然保护区               大熊猫           哺乳类

四川卧龙自然保护区                 海南坡鹿

 

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