大豆种子的萌发是否需要阳光呢？某同学为了探究这个问题，设计了以下实验方案：
①准备甲、乙两个培养皿，培养皿里放上纱布，洒上适量的水，各放入粒大饱满的大豆种子15粒，将甲、乙两个培养皿都放到室内有光的地方。②定期往甲、乙培养皿中浇适量的清水。③定期观察，认真记录种子的萌发情况。请根据该同学的实验方案回答问题：
（1）该同学想要探究的问题是： ？根据问题所作出的假设是： 。要研究的实验变量是： 。
（2）该同学的实验方案中有对照实验吗？如果有，请指出来；如果没有，请你帮他设计出来。
用显微镜观察英文字母“P”，在视野中看到的物像是 。使用显微镜观察时，物镜上标有10×，目镜上标有10×，那么你所观察到的物像的放大倍数是 。当光线较暗时，用反光镜的 面来对光。
下面是关于生物圈中水循环的示意图，请你将括号的空白处补充完整。
下图是一朵花的主要部分以及传粉后的变化情况示意图，请仔细观察后回答问题：
（1）图中①是在 里产生的。
（2）根据图中④这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没有完成 作用。
（3）②是 ；③是 ；它们将来会分别发育成 。
（4）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，原因是 。
请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：
（1）图中有 条食物链。请写出其中最长的一条食物链： 。
（2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的 者。
（3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）： ① ② 等。
（4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是 ，原因是 。
下图是在显微镜下观察到的蛙的三种细胞，请据图回答问题：
（1）这三种细胞所具有的共同结构是： 、 、 等 。
（2）这三种细胞与植物细胞相比，主要的不同之处是没有 、 和 。
（3）植物细胞中的能量转换器是： 。
