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关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是 A.细胞→组织→器官→系统→植物体 B...

关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是

A.细胞→组织→器官→系统→植物体         B.植物体→器官→组织→细胞

C.系统→植物体→器官→组织→细胞         D.细胞→组织→器官→植物体

 

D 【解析】 试题分析:植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织,有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体。 考点:绿色开花植物体的结构层次。
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考点分析:
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在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?

A.一组;数量少便于控制

B.二组;可防止偶然性,减少实验误差

C.一组;实验过程更简短

D.二组;数量多有利于竞争

 

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李聪发现,阳台上的花,朝向阳光的一侧生长速度快。他想对这种现象进行探究,他第一步要做的是

A.做出假设                             B.制定探究计划

C.提出问题                             D.动手进行探究

 

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生长在沙漠干旱地区的植物,根系比较发达;这种特点说明

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在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子,然后按照下表中的处理方式操作,请分析回答:

说明: 满分5 manfen5.com

1

2

3

4

 

拧紧瓶盖

洒入少量清水

使餐巾纸湿润,

然后拧紧瓶盖

倒入较多清水,

使种子淹没在清水中,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,

使餐巾纸湿润,

然后拧紧瓶盖

置于室温环境中

置于室温环境中

置于室温环境中

放在低温处(如冰箱内)

(1)本实验的假设是                                             

(2)请你推测一下本实验的实验现象:                               

(3)1号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(4)3号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(5)4号瓶子内的种子不能萌发的原因是                              

(6)可能得出的结论是:                                           

 

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