Question

（７分）1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用科学探究的基本步骤分析。并回答下列问题。

（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ 　 ）

A．相同的条件       B．不同的条件        C．相对的条件        D．相似的条件

（2）科学家所提出的探究实验问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　?

（3）根据提出的问题，作出假设： 　　　　　　　　　　　　　。

（4）在这个实验中，A组为　　　组；B组为________组。

（5）该实验的实验结果是               。

Answer

（1）维生素C     A

（2）维生素C能否治疗坏血病

（3）维生素C能（不能）治疗坏血病

（4）实验组   对照组

（5）A组病人恢复了健康，B组病人病情没有明显的改善。

【解析】

试题分析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这一种条件就是唯一实验变量，一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

（1）该实验的实验变量是维生素C，为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件，（2）科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病？

（3）根据提出的问题，作出假设：维生素C能治疗坏血病。

（4）在这个实验中，A组为实验组，B组为对照组。

（5）该实验的实验结果是A组病人恢复了健康，B组病人病情没有明显的改善。

考点：本题考查的是科学探究的基本环节。