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植物在白天可进行: A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种都有

植物在白天可进行:

A.光合作用                             B.呼吸作用

C.蒸腾作用                             D.以上三种都有

 

D 【解析】 试题分析:光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程;生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的过程,叫做呼吸作用;而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,所以白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。 考点:本题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系。
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考点分析:
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“蚁穴溃堤”这一成语主要说明了

A.环境对生物的影响                      B.生物对环境的影响

C.生物利用环境                         D.生物适应环境

 

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下面的食物链中,能够成立的是:

A.阳光→草→兔                         B.山鹰←蛇←田鼠

C.松子→松鼠→黄鼬                      D.植物→田鼠→蛇→山鹰

 

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某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题:

试管编号   加入物质                              温度   时间     加碘液后的现象

A         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL        37℃   15min    不变蓝

B         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、稀盐酸1 mL       0℃    15min    变蓝

C         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、NaOH溶液1 mL    0℃    15min    变蓝

D         淀粉糊1 mL、唾液2 mL、清水1 mL        0℃    15min    变蓝

E         馒头块适量、唾液2 mL、清水1 mL         37℃   15min    变蓝

⑴A号试管不变蓝的原因是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进______的消化。

⑵比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化?________(填“能”或者“不能”),原因是__________________________。

⑶比较A和D,证明了______对唾液淀粉酶的催化作用有影响。

⑷比较A和E可以证明,口腔中_________________,有助于食物的消化。

 

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下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题。

说明: 满分5 manfen5.com

(1)绿色植物发育的起点受精卵是在图一的③______中形成的。

⑵图四中的C是由图三中的C_______(填名称)发育而来的,也是由图二中﹝﹞______发育而来的。

⑶图三中的a将来发育成图四中的_______(填字母)

 

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对人体健康有益的饮食方式是:(  )

A.多吃零食少吃蔬菜、水果                B.经常吃街头流动摊贩的烧烤食品

C.口渴只喝可乐、奶茶                    D.每日三餐定时定量,注意均衡营养

 

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试题属性

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