(5分)家鸽是一种善于飞行的鸟类,请回答下列问题。
(1)家鸽身上最发达的肌肉是 。
(2)家鸽的呼吸方式独特,即每呼吸一次,就在 中进行了两次的 。
(3)鸟类气囊的作用是( )
①散热降温 ②辅助呼吸 ③产生热量 ④减轻身体比重 ⑤减少空气阻力
A.①②④ B.③④⑤ C.①③④ D.②③⑤
(4)家鸽的食量很大,消化能力强,其主要原因是( )。
A.人体温比较高 B.体内贮存食物的能力差
C.飞行时需要消耗大量的能量 D.为哺育后代做准备
(5分)判断题(对的打√,错的打×)
(1)水中生活的动物都用鳃呼吸的。
(2)真菌的个体有的由单细胞构成的,有的由多细胞构成。
(3)海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于鱼类
(4)仅仅靠运动系统就能完成一个动作。
(5)两栖动物是指幼体生活在水中,成体生活在陆地上。
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将 (填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是 ;对照组是 。
(3)实验结果预测:经过一段时间后, 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗? 。
家庭尝试制作酸奶的步骤:
①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合→②热处理(煮沸)→③冷却(420 C--430C)→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵(放在室内温暖的地方数小时,容器要事先消毒灭菌,发酵时要将盖密封)→⑥冷藏或食用。
(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是 。
(2)加入一些购买的酸奶的目的是 。
(3)发酵时要将盖密封的原因是 。
(4)产生酸味的原理是 。
(5)为何加酸奶前进行冷却 。
右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是 B________ C_________D_______ E_______
(2)F是 ,它使细菌能够运动。
(3)与酵母菌相比,该细菌的结构中没有 。
⑷与植物细胞相比,该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,因此营养
方式为 在生态系统中属于 。
观察鲫鱼外型图,并回答问题:
1)请你填写鱼鳍名称:
①________②________③________④________⑤________