科学探究的一般过程的排列顺序是( )
发现问题、提出问题 ② 做出假设 ③ 表达交流
④ 制定计划 ⑤ 实施计划 ⑥ 得出结论
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
绘制生物图时,对图中比较暗的地方,可以用( )的方法表示。
A.铅笔涂黑 B.铅笔画斜线 C.铅笔点上细点 D.留着空白
小亮同学在显微镜下观察一种细胞,他发现这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是( )
A.洋葱表皮细胞 B.番茄果肉细胞
C.黑藻叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞
下列食物链的表示方法正确的是( )
A.阳光→草→蚱蜢→鸡 B.蚱蜢→鸡→鹰
C.草←蚱蜢←鸡←鹰 D.草→蚱蜢→鸡→鹰
茉莉花由多种组织构成,但它不具有( )
A.保护组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.营养组织
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。根据实验回答下列问题:(6分)
(1)蚯蚓是一种 动物 瓶中的蚯蚓蠕动逐步减弱?
(2)实验中蚯蚓生活环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?______
(3)蚯蚓的呼吸是靠________________来完成的,蚯蚓靠肌肉的收缩和 协助完成运动。
(4)该实验装置甲瓶的作用是________________________。