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(5分)蚂蚁是营群体生活的昆虫,请分析回答: (1)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样,...

(5分)蚂蚁是营群体生活的昆虫,请分析回答:

(1)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样,身体由很多_______构成的,体表具有防止水分散失的_______。

(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,这是侦察蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了_________。

(3)蚂蚁群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的_______,有的群体还形成等级,这说明蚂蚁具有__________行为。

 

(1)体节   外骨骼  (2)通讯(信息交流) (3)分工 社会 【解析】 试题分析:(1)蚂蚁和蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物,它们的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分的蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。 (2)动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物“语言”,蚂蚁靠气味传递信息。 (3)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织,成员之间有明确分工,有的还形成等级,如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存。 考点:本题考查的是节肢动物的特征,群体中的信息交流,社会行为的特征。
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考点分析:
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(5分)请据图回答:(内填写序号,   上填写名称。)

说明: 满分5 manfen5.com

(1)家鸽的身体呈     形,这有利于飞行。

(2)图中所示的结构②是          ,当家鸽飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中        

并在其中进行            ,这种呼吸方式称为双重呼吸。

(3)除上述特征外,家鸽适应的特征还有:                       

 

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(4分)某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布捆扎乙鱼的尾鳍,其他鳍呈自然状态,请问:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)该实验是探究鱼的     鳍的作用。

(2)该实验中,对照组是     鱼。

(3)该同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是                

(4)为了减少实验误差,该同学应该设置       

 

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下列鸟类的足中适于游泳的是说明: 满分5 manfen5.com

 

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以下描述中不正确的是

A.生物多样性仅指生物的种类多种多样

B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性

 

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下列位于广东省的国家级自然保护区是

A.卧龙自然保护区    B.长白山自然保护区  C.鼎湖山自然保护区  D.青海湖鸟岛自然保护区

 

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