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如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答: ⑴ 在转基因鼠研究...

如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

说明: 满分5 manfen5.com

⑴ 在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的      ,控制这个性状是大鼠生长                基因      

⑵ 在生物代代繁衍的过程中,传下是         ,而不是           

⑶ 性状与基因之间的关系是        决定          

 

大小 激素 基因 性状 基因 性状 【解析】 试题分析:(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,通过超级鼠产生的过程可知,被研究的性状是鼠个体的大小,注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠,通过对比可知鼠的个体的大小(性状)是由大鼠生长激素基因控制的。 (2)在生物代代繁衍的过程中,亲代的性状是通过基因遗传给后代的.因此传下去的是基因,而不是性状。 (3)鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的,由此可以基因控制着生物的性状。 考点:本题考查的是转基因技术的应用。
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考点分析:
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(2)    猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素。

猜想一:蜜蜂飞向花朵,跟花朵的大小有关;

猜想二:——————————————————。

(2)试验步骤:

猜想

试验原理

试验步骤及操作

需要记录的数据

猜想一

比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数,来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因

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在单位时间内飞向大.小不同的纸花的蜜蜂数

猜想二

 

 

 

 

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