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(3分)材料分析题: 某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人...

(3分)材料分析题:

某农场收获的水稻作为人的粮食和牛饲料,饲养的牛供人食用,人和牛的粪便经过沼气池发酵产生沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植水稻的肥料,据此回答:

(1)依据上述信息写出其中的一条食物链:____________。

(2)沼气池中一些杆菌、甲烷菌在无氧的环境中通过发酵产生沼气,与动植物细胞在结构上的主要区别是这些细菌细胞___________;从各种生物在生态系统中的角色看,这些杆菌、甲烷菌是该农场的_________者。

 

(1)水稻→牛→人   (2)没有成形的细胞核    分解 【解析】 试题分析:(1)食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条,它表示的是生产者和消费者之间的关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者,不包含分解者和非生物部分,在该生态系统中,存在的食物链有两条:水稻→人,水稻→牛→人。 (2)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,因此,细菌细胞与植物细胞的区别在于细菌的细胞中不含有成形的细胞核,植物细胞中含有成形的细胞核,细菌能够分解动植物尸体、粪便、枯枝落叶等参与物质循环,是生态系统中的分解者。 考点:本题考查的是生态系统中的食物链和食物网,细菌的结构以及细菌生态系统中的作用。
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考点分析:
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(9分)如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)以上生物中,属于种子植物的是     (填字母),属于脊椎动物的是   (填字母)。

(2) 从A的发育简史可以看出,在发育过程中,它最后发生变化的是__________(选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”),与A一样,其他两栖动物的生殖和发育必须在_____中进行,幼体要经过________发育后才能上陆生活。

(3)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做      发育。

(4)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,叶片背面有许多孢子囊群,属于         植物。

(5)E生活在水中,它用        呼吸,用_______游泳。

 

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(3分)“母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。

(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的_________过程,小鸭才能破壳而出。

(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的___________。

(3)这只鸡妈妈的表现,从行为获得途径看,属于____________行为。

 

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(3分)运用所学的生物学知识,解释下列现象:

(1)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是________,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

(2)水仙花是漳州的市花,花农常用水仙花的茎繁殖,这种生殖方式是_________生殖。

(3)某生物实验小组在观察一个菌落时,发现有这样的特点:菌落由分枝状菌丝组成,比较疏松,呈绒毛状。你认为该菌落是________(选填“细菌”或“真菌”)菌落。

 

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(3分)一个自然生态系统中,肉食性动物总比植食性动物的数量____(选填“多”或“少”);从消化系统比较,植食动物没有________齿,但是______肠发达。

 

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(4分)动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线:(填写相应字母)

A. 蚯蚓                 a. 鳞片

B. 蝗虫                 b. 刚毛

C. 鲫鱼                 c. 羽毛

D. 家鸽                 d. 外骨骼

 

 

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