图中,若甲代表水和二氧化碳,则
A.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表有机物和氧气,Ⅰ代表光合作用
B.Ⅱ代表光合作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表呼吸作用
C.Ⅱ代表光合作用,乙代表有机物和氧气,Ⅰ代表呼吸作用
D.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表光合作用
构成植物体的结构层次是
A.细胞→器官→组织→植物体 B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体 D.器官→组织→细胞→植物体
切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞核 D.液泡
下列不属于生命现象的是
A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟
C.夜来风雨声 D.花落知多少
李明同学建立了如下生物分类表解,图中①②③可代表的生物分别是
A.水稻酵母菌甲流病毒
B.草履虫 醋酸杆菌衣藻
C.水稻枯草杆菌乙肝病毒
D.马尾松 青霉 醋酸杆菌
科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是
A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用”
C.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害 D.测定种子发芽率的实验