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去年3、4月间,广州市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请...

去年3、4月间,广州市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:

(1)流感患者在传染病的流行环节中属于        

(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于        

(3)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒,这在传染病的预防措施上属于          

(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生       ,这种免疫方式属于         

 

(1)传染源  (2)  控制传染源(3)  切断传播途径 (4)抗体   特异性免疫 【解析】 试题分析:(1)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群,传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物,传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介,易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源。 (2)对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗,以防止传染病的蔓延,是属于控制传染源。 (3)切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会,在教室内预防传染病,从切断传播途径的角度来说,教室应勤开门、窗,通风换气,教室内定期喷洒消毒液进行消毒,经常打扫教室卫生,保持清洁等。 (4)疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。 考点:本题考查的是传染病和传染病的预防预防措施以及人体的免疫。
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考点分析:
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图中表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:

说明: 满分5 manfen5.com 

(1)A是       ,它含有的染色体数是          

(2)B是 _________, C的染色体数目是 ________。

(3)亲代的遗传物质是通过 _____________ 这一“桥梁”传给子代的。

(4)D表示 __________ 过程。胎儿通过 __________ 和脐带从母体获得营养。

 

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下图是反射弧的模式图,箭头代表神经冲动传导的方向,请据图回答:

说明: 满分5 manfen5.com

当叩击膝盖下的韧带时,_________感受刺激,产生冲动并沿着传到脊髓里特定的_________,由其产生的神经冲动通过________传到,引起大腿上相应肌肉的收缩,使小腿突然弹起。

 

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心脏是输送血液的“泵”,一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程,下图是心脏工作示意图,请回答相关问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)心脏能将血液泵至全身,主要是                    组织收缩与舒张的结果。

(2)图中的心脏此时的工作状态是                    其中[③]              中的血液进入心脏的          

 

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判断题(对的打“√”,错的打“×”)

(1)“庄稼一枝花、全靠肥当家”,肥料的作用主要是给农作物生长提供有机物。(   )

(2)蚂蚁和狒狒具有社会行为,这类动物营群体生活有利于它们的生存和繁衍。 (   )

(3)感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体。                (   )

 

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关注食品、药品安全,维护我们的健康。下列常见做法,你认同的是

A.用水浸泡叶类蔬菜,可以减少农药的残留

B.发芽的马铃薯去芽后可食用

C.食品、药品只要包装完整,可根据需要食用或服用

D.“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量

 

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试题属性

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