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下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题: 试管 实验材料 唾液...

下面是探究馒头在口腔中变化的实验,请根据实验分析有关问题:

试管

实验材料

唾液

清水

处理方法

A

馒头块2克

2毫升

0毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

B

馒头碎屑2克

0毫升

2毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

C

馒头碎屑2克

2毫升

0毫升

充分搅拌后放入37°温水中10分钟

(1)取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。请分别写出3支试管中颜色的变化,并分析原因:

A试管滴加碘液后          ,为什么?                                  

B试管滴加碘液后           ,为什么?                                  

C试管滴加碘液后          ,为什么?                                  

(2)A和B是一组对照实验吗?    ,为什么?                           

(3)A和C的实验变量是:                              

(4)为什么要将三只试管放入37°温水中?                               

 

(1)A试管:部分变蓝  唾液中的淀粉酶将馒头块中的部分淀粉分解为麦芽糖,剩余淀粉遇碘变成蓝色 B试管:变蓝   清水不能分解馒头碎屑中的淀粉,淀粉遇碘变成蓝色。 C试管:不变蓝  唾液中的淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉全部分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变成蓝色 (2)不是  有两个变量  (3)有无牙齿的咀嚼   (4)模拟口腔温度,37℃是淀粉酶活性最高的温度。 【解析】 试题分析:唾液淀粉酶能将淀粉初步分解唾液淀粉酶只有在适宜的温度下才能发挥好消化作用,利用的原理是淀粉遇碘变蓝的特性,A试管内馒头与唾液没有充分混合,会影响唾液发挥作用,所以滴加碘液会变蓝,B试管中的淀粉没有发生变化,遇碘变蓝,C试管中有唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶能将淀粉消化成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝,对照组和实验组只能存在单一变量,这一变量就是所要探究的环境条件对唾液淀粉酶消化作用的影响,所以A和B不是一组对照实验,A和C一个是馒头块,一个是馒头碎屑,变量为有无牙齿的咀嚼,酶的催化作用受温度的影响,在体温下催化作用最强,因此在实验中应将实验装置放在37℃左右的温水中。 考点:本题考查的是探究发生在口腔内的化学消化。
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考点分析:
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根据右图回答问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)表示呼气状态的是      图。

(2)当外界气体通过A时,变得         、和    ,但这种处理能力是有限的,所以我们

要保证环境的             。

(3)吸气时〔D〕处于     状态,膈顶     ,使胸腔容积     ,肺内气压     ,于是外界

气体通过〔 A 〕       进入〔   〕      

 

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下图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)人体的消化系统由                      组成。

(2)图中[ 1 ]是         ,能分泌          。

(3)人体最大的消化腺是[    ]      ,它能分泌      ,促进      被消化。

(4)消化吸收营养的主要场所是[    ]       ,内有               增加了吸收营养的面积。

(5)除肠液以外,由[ ]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。

 

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下图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:

说明: 满分5 manfen5.com

(1)女性生殖系统中最重要的生殖器官是〔 〕       ,它能产生       ,并分泌                 。

(2)卵细胞与精子结合的过程叫     ,这一过程是在〔 〕       中完成的。

(3)胚泡移入〔 D 〕       后,最终植入子宫内膜,这是怀孕的开始。

(4)胎儿发育到约       周成熟,成熟的胎儿从母体的         产出,这个过程叫做分娩。

 

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体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是(  )

A.呼吸深度和呼吸频率都不变              B.呼吸深度和呼吸频率都增加

C.呼吸比较深,呼吸频率不变              D.呼吸比较浅,呼吸频率增加

 

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冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为(  )

A.打“呵欠”会传染                      B.同学想睡觉

C.教室的空气中含有较多的二氧化碳         D.大家养成了打“呵欠”的习惯。

 

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试题属性

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