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为生命活动提供能量的是 ( ) A.糖类、蛋白质和脂肪 B.维生素、水和无机盐 ...

为生命活动提供能量的是                                      (   )

A.糖类、蛋白质和脂肪                B.维生素、水和无机盐

C.维生素、膳食纤维和糖类                D.维生素、糖、蛋白质

 

A 【解析】 试题分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,它们的作用不同,蛋白质、糖类、脂肪能提供能量,水、无机盐、维生素不提供能量,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量,糖类是人体最重要的供能物质,脂肪是人体内备用的能源物质。 考点:本题考查的是营养物质的消化和吸收。
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考点分析:
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阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区,园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物,还有多种珍稀动物,如东北虎、黑熊等,是观察动物生活的好地方。甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。

(1)动物是该生态系统中的_______者,在维持生态平衡中起着重要作用。

(2)资料中所提到的各种植物是生态系统中的              

(3)资料中提到的蚂蚁营群居生活,成员之间有明确的分工合作,并且形成等级,这种动物行为称为            。

 

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先天愚型是一种遗传病,控制正常性状的基因为B,控制致病性状的基因为b。现有一对表兄妹,均表现正常,他们婚后生有一个先天愚型的孩子,根系后回答:

他们三人的基因型是:(每题2分,共6分)

父:                  母:                  孩子:         

 

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克隆羊多利已广为人知,与它的身世有关的母羊有三只,具体如下,A羊提供细胞核,B羊提供无核卵细胞,C羊代孕,产下多利,请回答:(每题2分,共6分)

⑴、克隆羊多利的长相几乎和     一模一样。

A、供核母羊           B、供卵细胞母羊            C、代孕母羊

⑵、由此可知,生物体的遗传物质存在于        内。

A、细胞膜             B、细胞质                  C、细胞核

⑶、在细胞中,被称为遗传物质的是(    )

A、细胞核             B、染色体                 C、DNA

 

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当我们在口中细细咀嚼馒头时会觉得有甜味,设计如下实验

试管

实验设计

现象

1

馒头屑加2毫升唾液,充分搅拌,37℃水浴10分钟

 

2

馒头屑加2毫升清水,充分搅拌,37℃水浴10分钟

 

(1)这个实验中变量是              1分)

(2)把试管放入37℃恒温水10分钟的目的              。(1分)

(3)滴加碘液后,没变蓝的是          号试管。(1分)

(4)试管中物质没变蓝和馒头在口中变甜的原因是                 。(2分)

 

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生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验,已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响。他们还想探究种子的萌发是否需要光照,设计实验如下:

⑴、他们提出的问题是                        (1分)

⑵、做出的假设是                         (1分)

⑶、取A、B两组培养皿,给相同的温度、水分、空气,但将A放置于黑暗中,B放置于光亮处,则上述探究实验的实验组是           (1分)对照组是          (1分)

⑷、如果A、B两个培养皿中的种子都萌发,则得到的结论是            。(1分)

 

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试题属性

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