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下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮...

下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示 A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

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(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_________进入瓶内。

(2)甲、乙两组实 验所控制的变量都是(    )

A.  瓶子的大小    B. 细菌的有无       C. 肉汤的多少

(3)乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_______

________________________________________________________________________。

(4)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然产生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此巴斯德提出了保存牛奶的(    )

A. 巴氏消毒法    B. 腌制法    C. 脱水法

 

(1)A  细菌  (2)B  (3)A瓶煮沸,B瓶不处理  (4)A 【解析】 试题分析:(1)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌,A瓶是无菌的,A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,肉汤仍然保鲜,而将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。 (2)(3)甲图中A瓶与B瓶对照,A瓶煮沸即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B瓶不作处理,没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,实验变量是细菌,甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处,将瓶颈打断,因为空气中的细菌可以进入肉汤,因此乙图的实验变量是细菌的有无。 (4)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。 考点:本题考查的是巴斯德的鹅颈瓶实验。
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考点分析:
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下图为绿色开花植物——番茄一生的相关结构。请分析回答:

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(1)B结构的主要部分是_________。

(2)A是种子由D中的_________发育来的,其中这一结构内的_________发育成A的胚。

(3)自然条件下,D发育成C之前一般须经过_________和_________两项重要的生理过程。

(4)若番茄红果色(R)为显性,黄果色(r)为隐性。现将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,则新结出的番茄果色为_________色。

 

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如下图从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化:

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(1)我的生命开始于一个被称为_________的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_________里,每时每刻,都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。

(2)人们说我长得像妈妈,这是一种遗传现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_________,其中的_________染色体来自父亲。

(3)我的父母双亲和我都是正常人,但我的爷爷是一个白化病人,(白化病是常染色体隐性遗传病,由a决定。正常肤色由A决定),请判断一下我父亲的基因组成是_________,我的基因组成是_________。

 

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请根据下图回答下列问题:

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(1)该图共有____________条食物链。

(2)图示中数量最多的是________________,鹰可以从哪条食物链获得最多能量:_______________。

(3)若下图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是___________和___________。

(4)若该生态系统受有毒物质污染,那图中含有毒物质最多和最少的生物是_________和_________。

 

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常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这与下列哪种生物的繁殖方式不相同(    )

A. 种植带芽眼的土豆块             B. 播种花生发芽

C. 扦插的柳枝发芽                   D. 葡萄枝条扦插发芽

 

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下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是(    )

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