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生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有 A.遗传和变异的特性 B.遗...

生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有

A.遗传和变异的特性   B.遗传的特性   C.变异的特性    D.自然选择的特性

 

B 【解析】 试题分析:生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,由于生物具有遗传的特性,所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同,如“龙生龙,凤生凤”,因而使生物能保持种族性状的相对稳定。 考点:本题考查的是生物的遗传和变异现象。
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考点分析:
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下图鸡受精卵内部结构示意图,据此回答问题:(10分)

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(1)从图中可以看出,鸡的生殖方式为             ;通过孵化,图中[    ]          可以发育成小鸡;图中③的作用主要是为胚胎发育提供          

(2)如果一只母鸡孵了10个蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多可以孵出        只小鸡。已知鸡受精卵中的染色体数为39对,则未受精的卵中染色体数为        

(3)基因在生物体内所起的重要作用是                  ;从图中可以看出,基因和染色体之间的关系是                                                              

(4)鸡冠有单冠与玫瑰冠之分,这在遗传学上被称作           ;图中⑥(Aa)表示染色体上控制相对性状的基因,假设由A控制显性性状(单冠),a控制隐性性状(玫瑰冠),现有一只基因型为Aa的单冠母鸡,与一只玫瑰冠公鸡交配,所产下的受精卵全部孵化,理论上推算,这些小鸡长大后是玫瑰冠的比例为         

 

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小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生,课余时间喜欢做一些小实验。在他学习㚃“生物的无性生殖”以后,便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽,有的没长。他将马铃薯块取出比较,惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。(7分)

(1)根据你学所的知识,你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是(    )

A、死了         B、没有带芽眼      C、块太小     D、没有根

(2)为了验证该原因是否成立,小刚又重新进行了实验:

①取两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙;

②将逃选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干,分成两组,将                     种在甲花盆内,将                                种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。

③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是                             

④预计    花盆中的马铃薯块茎会发育成幼苗,小刚设置甲、乙两花盆的目的是        

⑤得出的结论是                                                              

 

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所有两栖动物都是变态发育,生殖和发育可以离开水进行。                (    )

 

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当遇到某人突然晕倒、溺水或严重受伤等情况时。时间就是生命,一定要尽快拨打“120”急救电话,寻求紧急救助,以挽救患者的生命。在急救车到达前。应采取一些必要的救治措施。你了解急救常识吗?请你根据所学知识,正确处理以下紧急情况:

 (1)在某次夏令营活动中。小明溺水,呼吸、心跳都停止,在急救车到来之前,可以用   的方法进行急救,同时做人工胸外心脏挤压。

(2)小磊爬山时,不慎摔倒导致下肢受伤,血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,在急救车到来之前,应采取的紧急止血措施是:                                     

 

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下图表示人体的某种免疫过程,据图回答问题:

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(1)图示过程属于人体防御的第     道防线,图中吞噬细胞的作用是                  

 (2)吞噬细胞发挥作用时,有时要与淋巴细胞“联合作战”。淋巴细胞的作用是受到病原体(或抗原)刺激后产生         ,其与抗原结合将抗原清除,或使病原体失去致病性。

(3)这道防线的作用特点是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,因此该过程属于  免疫。

 

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试题属性

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