下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。
试管号码 A B C D E
加入物质 糨糊、清水 糨糊、唾液 糨糊、唾液、盐酸 糨糊、唾液 糨糊、唾液
温度 37℃ 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
时间 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟 10分钟
加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝
1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以 为一组对照实验。
2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。
3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以 为一组对照实验。
4)通过实验得出的结论是:唾液中含有 ,可以消化 ,唾液中的 ,发挥作用所需条件是酸碱度和 。
5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?
下图是胚胎示意图,据图回答下列问题:
(1)填写下列序号名称:① ;② ;③ 。
(2)①是由 发育而来,其初期营养由 提供,后期营养由 提供。
(3)①与母体进行物质交换是通过 实现的。
前不久,全国大部分地区出现雾霾,温室效应现象也很严重。温室效应是由于空气哪种气体含量的不断增多而引起的
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.尘埃粒子
Hb的特性,决定了红细胞的主要功能是
A.运输养料 B.运输废物 C.运输氧气 D.运输二氧化碳
血浆的成分中,含量最多的是
A.血浆蛋白 B.水分 C.葡萄糖 D.氨基酸
防止大气污染,改善空气质量的根本措施是
A.植树造林 B.停止工业生产 C.戴口罩 D.控制污染物的排放