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在泌尿系统的结构中,具有暂时贮存尿液作用的器官是:( )形成尿液的器官是( ) ...

在泌尿系统的结构中,具有暂时贮存尿液作用的器官是:(   )形成尿液的器官是(   )

A、膀胱,肾脏    B、膀胱,输尿管      C、尿道,膀胱      D、尿道,肾脏

 

A 【解析】 试题分析:泌尿系统的组成和功能:①肾脏-形成尿液,②输尿管-输送尿液,③膀胱-暂时贮存尿液,④尿道-排出尿液。 考点:本题考查的是泌尿系统的组成和功能。
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考点分析:
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人体尿液排出体外的途径是(  )。

A、肾脏—膀胱—输尿管—尿道—体外    B、肾脏—输尿管—膀胱—尿道—体外

C、肾脏—膀胱—输尿管—体外          D、肾脏—输尿管—尿道—体外

 

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分析下面所示实验和下表数据:

气体成分

环境中的气体(%)

呼出的气体(%)

氮气

78

78

氧气

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他气体

0.9

0.9

 

如图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一工。结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。

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(1)甲瓶在这个实验中起       作用。

(2)甲瓶中的浑浊程度       ,说明空气中       的含量较少。乙瓶中的浑浊程度       ,说明呼出的气体中       的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管进入了       ,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了       ,然后随着湿润的气体一起排出。

(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?

                                                                       

 

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资料分析:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛阶段的青少年对钙的需求量更高。据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,北京、上海市、内蒙古地区小学生钙的摄入量分别只有标准量的33%、55%和69%。可见,我国儿童缺钙的现象比较普遍,也比较严重。

(1)在人体消化道中吸收钙的主要场所是       ,吸收后进入      

(2)钙是构成人体骨的重要无机盐,儿童缺钙易患       ,对于缺钙儿童在服用钙片的同时,还要加服的一种维生素是      

(3)下表为王刚同学某日的食谱,则王刚同学这天摄入的钙的总量为      

据表中数据分析:王刚同学若表现出缺钙症状,直接原因最可能是          

                                                                   

食物种类

食物重量(克)

含钙量(克/100克)

馒头

1000

0.03

青菜

500

0.03

豆腐

100

0.16

牛奶

0

0.10

猪肉

100

0.006

 

(4)教育部号召大力开展“豆奶工程”。从营养学的角度分析,这项工程的主要意义是为人体补充       ,促进全民族,特别是青少年的身体素质提高。

 

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下表是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答问题。

试管号码            A                        B                          C                                      D                         E

加入物质            糨糊、清水     糨糊、唾液      糨糊、唾液、盐酸     糨糊、唾液      糨糊、唾液

温度                     37℃                 37℃                   37℃                               100℃                 0℃

时间                     10分钟            10分钟              10分钟                          10分钟              10分钟

加入碘液后的现象                     变蓝                   不变蓝                           变蓝                   变蓝     变蓝

 

1)若为探究唾液对淀粉的消化作用,则以       为一组对照实验。

2)若为探究酸碱度(PH值)对唾液消化作用的影响,则以       为一组对照实验。

3)若为探究温度对唾液消化作用的影响,则以       为一组对照实验。

4)通过实验得出的结论是:唾液中含有       ,可以消化       ,唾液中的       ,发挥作用所需条件是酸碱度和      

5)A和D是否能构成一组科学工作者的探究实验?

                                                                    

 

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下图是胚胎示意图,据图回答下列问题:

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(1)填写下列序号名称:①       ;②       ;③      

(2)①是由       发育而来,其初期营养由       提供,后期营养由       提供。

(3)①与母体进行物质交换是通过       实现的。

 

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