如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题.
①图中所示若为完整的草原生态系统,则还缺少______部分和______.
②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是______的关系.图中有______条食物链,它们相互关联,形成______.
③最长的一条食物链可表示为______.
④动物在生态系统中属于______,它们能促进生态系统的______循环.
考点分析:
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请分析下列各图,回答有关人体免疫的问题.
(1)图______和图______表示人体的第一道防线;图B和图______表示人体的第二道防线.这两道防线人人生来就有,不只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做______免疫.
(2)第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能,其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做______免疫.
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根据蜜蜂的生殖发育过程中各阶段的形态图,回答问题.
(1)请准确写出蜜蜂一生的发育顺序是______→______→______→______(用字母表示)这种发育过程被称为______.
(2)蟋蟀、蝗虫等的发育过程与蜜蜂不同,它们的发育过程经历______个阶段,被称为______.
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如图为细菌结构的示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中A是细菌细胞______集中的区域.
(2)F是______,D叫做______.
(3)字母______所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(4)与高等植物细胞相比,该细菌的结构中没有______,也不具备可以进行光合作用的细胞器,即______.
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根据下面细胞的结构示意图回答问题.
(1)你认为该图表示______细胞,做出此判断的依据是此细胞具有[______]______、[______]______和[______]______等结构.
(2)结构①的名称是______,在有氧的条件下,它能将细胞内的一些有机物分解并释放能量,供细胞的利用.
(3)结构⑤的名称是______,其内有由DNA和蛋白质组成的物质叫做______.
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当考试成绩不理想时,下列哪一种想法不可取( )
A.这次没有发挥好,下次一定得仔细,争取好成绩
B.偶然的失误不能说明什么,这不代表我的真实水平
C.我就是这样了,再怎么努力也是白费工夫
D.看来我复习的不全面,以后要仔细看书
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