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如图所示,图(一)、(二)为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图,图(三)的曲线...
如图所示,图(一)、(二)为种子呼吸作用及植物光合作用实验装置图,图(三)的曲线表示种子呼吸作用(实线)及植物光合作用(虚线)强度变化过程,如图(一)和(二),由漏斗向装种子的瓶内加入少量水后(图中a点),图(三)的曲线发生了变化.下列说法不正确的是( )
A.种子吸水萌发,呼吸作用加强,所以图(三)中曲线ab上升
B.图(一)装置中种子萌发产生的CO
2进入图(二)装置,植物光合作用强度增加
C.曲线bd不变化,是因为种子不再进行呼吸作用和植物不再进行光合作用导致的
D.当CO
2浓度提高到一定程度时,光合作用的强度不再随CO
2含量的提高而增强
考点分析:
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如图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示( )
A.泌尿系统、消化系统,循环系统、呼吸系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
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如图为根尖的一部分结构,箭头表示水分移动的方向,分析此图,此图不能说明的是( )
A.根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度
B.导管是植物体内运输水分的主要通道
C.根尖成熟区内层细胞的细胞液的浓度一般比外层细胞的细胞液的浓度大
D.蒸腾作用是根吸收和运输水分的主要动力
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细胞的基本结构和功能相适应,关于下图,各叙述中不正确的是( )
A.甲图中细胞上有丰富的血红蛋白,有利于运输氧
B.乙图中细胞上有突起,有利于连接
C.丙图中细胞中有叶绿体,有利于进行光合作用
D.丁图中细胞上有纤毛,便于运动
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某校科技活动小组利用学校空地建立一个小型农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动.情分析回答下列问题:
(1)在向生态园移栽花卉时,同学们采取了三项措施:①选择在傍晚或阴雨天进行移栽;②去掉移栽花卉的部分叶片;③让移栽花卉的根部尽量带着一个“土坨”.其中①②措施都是为了______;③是为了______.
(2)为探究无机盐对植物的影响,同学们在园内选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养(甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液).一段时间后,甲、乙两瓶中的植株变化如表:
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
①你认为乙瓶植株质量大增,主要是其进行了______作用的结果;比较甲、乙两瓶植株的变化,可以得出的结论是______.
②小明在上述探究的基础上,回家用 浸出液栽培了一株天竺葵,但一段时间后,他发现栽培的天竺葵生长情况不理想,甚至还出现了烂根试分析其可能的原因:______.
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两只黑猫交配后产生了四只不同毛色的小猫,情况如图所示.请回答下列问题:
(1)猫毛色的棕色与黑色是同一性状的不同表现形式,在遗传学上称为______性状.
(2)由图解可以推出猫的棕色为______性状.
(3)若控制猫毛色的基因分别用A、a表示,那么亲代黑色猫的基因组成是______,子代棕色猫的基因组成是______.
(4)若亲代猫的体细胞染色体数目是n对,则子代猫的体细胞染色体数目是______对.
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