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初中生物试题 >
生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ） A．夏天大...
生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（ ）
A．夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面
B．大树底下好乘凉
C．沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺
D．朵朵葵花向太阳
考点分析：
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下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别标记A、B；
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水；
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料；
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只；
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入；
⑥保持A、B两缸水温20℃～25℃；
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善：a．______；b．______．
（2）第⑤步中，在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是______．
（3）如果实验如能按照你所修改的方案进行，预期的实验结果是______；该实验所得出的结论是______．
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研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：请分析回答：
| 家庭（个） | 父母性状 | 子女数（个） | 子女性状 |
| 44 | 一方能卷舌，另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌，21人不能卷舌 |
| 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌，8人不能卷舌 |
| 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
（1）该调查研究的性状的相对性状是______．
（2）从上述结果看，显性性状是______，而另一种是隐性性状．
（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是______（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）．他们再生出一个不能卷舌的孩子的可能性是______．
（4）在该种性状的遗传过程中，父母双方遗传下去的不是性状，而是控制性状的______．
（5）如果一对夫妇生了一个儿子，那么这个儿子从父亲处获得的性染色体是______．
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下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图，请分析回答问题：
（1）图中所示血管中，流动脉血的是______（填序号）．
（2）G血管内的血液与K血管中血液相比，除了代谢废物增加外，主要是______增加了，原因是______．肝脏形成的尿素到达肾脏需经过心脏______次．
（3）与C血管相比，E血管中的______含量减少，原因是______．
（4）如果血液中葡萄糖浓度过高，就会有一部分经D内液体排出，形成糖尿．糖尿病的原因一般是______分泌的激素不足引起的，因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗．
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某校生物研究小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动．他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲乙丙，分别放置在温室内进行无土栽培，培养条件见下表：
| 玉米苗 | 温室内二氧化碳浓度 | 培养液 |
| 甲 | 0.06% | 土壤浸出液 |
| 乙 | 0.03% | 土壤浸出液 |
| 丙 | 0.06% | 蒸馏水 |
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．请结合所学知识回答下列问题：
（1）经过一段时间的培养，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是______．
（2）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是______．
（3）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要______．
（4）通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量，原因是______．
（5）通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽的成活率．你分析原因是______．
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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练．下列有关说法错误的是（ ）
A．演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用
B．活动结束后小明发现自己的手擦伤并且血液在慢慢向外渗出，可见至少伤到了皮肤里的毛细血管．不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中血小板的凝血作用
C．学生听到相关指令后立即疏散，这属于简单反射．还有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射
D．演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为一个统一的整体
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