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初中生物试题 >
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案. [提出问...
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案.
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成.
[实施方案]
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 遮光、适宜分温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件
和实验材料
.
(2)预期实验结
.
(3)归纳结论:
.
考点分析:
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根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答.
(1)此实验探究的问题是______
(2)实验前,要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是______.
(3)将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后,将植物放在阳光下照射30min.然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热,其目的是______.
(4)此实验的变量是______.
(5)右图示步骤(3)中用酒精处理的叶片,A是遮光部分,B是见光部分.用清水冲洗叶片后,在上面滴加碘液,其中变蓝色的是B部分.此实验说明了绿叶只能在光下产生______.
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如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用,请据图回答问题.
(1)向A中加适量的水,一段时间后,①种子的呼吸作用______(填加强或减弱);②幼苗的光合作用______(填加强或减弱),其原因是______.
(2)如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞,种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将______(填加强或减弱),其原因是______
(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡.为使我们生活的环境空气永远清新,我们该做些什么?请提出你的建议.
______.
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如图是蝗虫外部形态示意图,请据图作答:
(1)蝗虫身体是由①
、②
和③腹部构成.
(2)体表有
防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期,这种发育过程称为
.
(4)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
动物.
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根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题.
(1)标号______所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号______所示部分发育而来.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有______.
(4)大豆种子萌发时,④主要起______作用.
(5)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的______.
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如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是
图,你的判断依据是该细胞有
.(任写一项)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是
,⑥的名称是
.
(3)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是(
)
A.经常喝牛奶;B.细胞的分裂和生长;C.参加体育锻炼;D.父母的养育.
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