2008年5月12日，四川省汶川等地发生特大地震，从地震中救出的伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受损组织的修复需要大量的______．人们常说“大灾之后必有大疫”，为了预防霍乱、流脑、流感等疾病，防疫人员对空气、水源、食物等进行严格消毒，在传染病的预防措施中这属于______．为了防止感染破伤风病，给每个人注射了破伤风疫苗，在传染病的预防措施中这属于______．接种这种疫苗只能预防破伤风传染病，这种免疫称为______免疫．“救财产、救生命、救心灵”是我国的救灾理念，如果你身边来了“地震孤儿”同学，你将怎样帮助他们
______．
考点分析：
相关试题推荐
生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中，作出了如下设计方案．
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗？
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成．
[实施方案]
| 甲组 | 乙组 |
| 环境条件 | 遮光、适宜分温度和湿度 | |
| 实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | |
| 处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天 |
（1）请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件
和实验材料
．
（2）预期实验结
．
（3）归纳结论：
．
查看答案
根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
（1）此实验探究的问题是______
（2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是______．
（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是______．
（4）此实验的变量是______．
（5）右图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分．用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是B部分．此实验说明了绿叶只能在光下产生______．
查看答案
如图中A与B两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，请据图回答问题．
（1）向A中加适量的水，一段时间后，①种子的呼吸作用______（填加强或减弱）；②幼苗的光合作用______（填加强或减弱），其原因是______．
（2）如果将A中的漏斗和玻璃管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将______（填加强或减弱），其原因是______
（3）植物的光合作用和呼吸作用相互依存，共同维持了生物圈中二氧化碳和氧的相对平衡．为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议．
______．
查看答案
如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
（1）蝗虫身体是由①
、②
和③腹部构成．
（2）体表有
防止体内水分的蒸发．
（3）蝗虫的发育要经过卵、若虫和成虫三个时期，这种发育过程称为
．
（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
动物．
查看答案
根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题．
（1）标号______所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体．
（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号______所示部分发育而来．
（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______．
（4）大豆种子萌发时，④主要起______作用．
（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的______．
查看答案
