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初中生物试题 >
如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的...
如图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．细胞核中的染色体都是成对存在的
B．染色体就是DNA
C．DNA位于基因上
D．基因控制生物的性状
考点分析：
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小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞，作了如下记录：①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡；②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成；③洋葱表皮细胞中有叶绿体；④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的；⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈；⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜．以上记录中正确的是（ ）
A．①②④⑤
B．②③④⑥
C．①③⑤⑥
D．②③④⑤
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人体的结构层次是（ ）
A．细胞一组织一系统一器官一个体
B．细胞一组织-器官-系统-个体
C．细胞一器官-系统-组织-个体
D．系统一器官-组织一细胞-个体
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某湖泊中存在着4种不同的生物A、B、C、D．研究者对其体内的食物成分进行了分析，并将结果绘制成下表，请你回答．
| 生物种类 | 体内食物成分 |
| A | 鱼（甲） | 鱼（乙） |
| B | 小球藻 | -- |
| C | 鱼（乙） | 水蚤 |
| D | 水蚤 | 小球藻 |
（1）根据上表提供的信息，以食物链的形式表示4种生物的取食关系．（用字母表示）
（2）此食物链中生产者是______，消费者是______．
（3）此湖泊生态系统中的生物成分除了含有生产者和消费者之外，还应包括______
（4）若此湖泊受到了轻度汞（一种有毒物质）污染，则A、B、C、D四种生物中汞含量最高的是______．
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今年5月12日的四川汶川大地震，夺走了不少学生的生命．人们在惊恐地震无情的同时，也反映出个别学校存在着地震应急安全教育的缺失．目前，震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前．假如你是一名救灾现场的志愿者，遇到下列现实问题，你能正确解答吗？
（1）如果发现某人上臂肱动脉受伤出血，应在病人受伤血管的______（近心端、远心端）止血；
（2）给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的各种信息，绝对不能盲目用药；
（3）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸．人工呼吸的原理是用人工方法使病人的______有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能．常用的人工呼吸方法有______等．
（4）在救死扶伤的同时，一定不能忽视传染病的发生．预防传染病的重要措施有______、______和保护易感者．
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为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响，某学习小组做了相关实验，结果如下：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）
温度
氧气释放量（mL）
组次 | 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| 1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 |
| 2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 |
| 3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 |
| 平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0 |
（1）该学习小组探究的问题是______
（2）请在图中边坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图：
（3）从表中的实验结果得出的结论是______
（4）影响光合作用的因素还有很多，请你选择其中一种因素进行探究，写出简单的实验设计思路．
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