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当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是( ) A.雄蕊...

当摘除了一朵花的某个部分后,这朵花就不会再发育成果实,这个部分是( )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花粉
D.花瓣
此题考查花的结构和各结构的功能.一朵花中,花蕊是花的主要部分,因为它们与果实和种子的形成有直接关系. 【解析】 花的结构包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成.花柄连接茎和花;花托上面着生花的各部分;花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构;花冠由花瓣组成,美丽的花瓣和方向的气味能够招引昆虫来传粉;雄蕊有花丝和花药组成,花丝支持花药,花药中有花粉;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,柱头接受花粉;花柱连接柱头和子房,子房将来发育成果实.可见,若摘除了雌蕊,这朵花就不能结果. 故选:B
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考点分析:
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在观察洋葱表皮细胞时,显微镜视野中细胞数目最多的是( )
A.5×、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.15、40×
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在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是( )
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小刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝.他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据右图中几个人的对话回答问题.
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(1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和______同学的说法.
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是______
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随机的;  B.大、小花生都挑中等大小的;
C.大花生挑大的,小花生挑小的;  D.小花生挑大的,大花生挑小的.
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒;B.15粒;C.30粒;D.50粒.
(5)小刚的话是对______同学说的.要比较两种花生的大小,小刚提出处理数据的方法是______,除此之外,还可以采用的方法是______(回答一种即可).
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夏雪是单眼皮,而她的父母都是双眼皮.这是怎么一回事呢?请你用学过的遗传变异知识加以解释.
(1)父母是双眼皮,夏雪是单眼皮,这是    现象.
(2)双眼皮和单眼皮是一对    性状,根据父母与夏雪的性状可以判断出    是显性性状.
(3)性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代.夏雪的父母通过    细胞,把控制单眼皮性状的    传递给了她,因此夏雪就表现出了单眼皮性状.
(4)夏雪单眼皮性状的获得过程可用基因传递图解表示,请在图各个细胞中的染色体上标明相关的基因.(控制眼皮性状的显性和隐性基因分别用A和a表示)
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阅读下面有关甲型H1N1流感的资料,分析回答下列问题.
甲型H1N1流感是一种由甲型H1N1流感病毒引起的传染病,打喷嚏、咳嗽都可能导致这种新型流感病毒在人群间传播.
我市目前尚未发现甲型H1N1流感病例.威海出入境检验检疫局机场办事处最近加大了检验检疫力度,在威海机场可以经常看到,工作人员用远红外热成像测温仪,对外地至威海航班的旅客进行体温测量.
甲型H1N1流感蔓延引起了我国政府的高度重视.近期,由世界卫生组织确定的、用于制备甲型H1N1流感疫苗的毒株已运抵我国,国产甲型H1N1流感疫苗将在2个月内上市.
(1)甲型H1N1流感的病原体是    ,这类生物在结构上区别于其它生物的特点是   
(2)甲型H1N1流感传播途径主要是   
(3)目前,我市乃至全国对甲型H1N1流感的预防措施都是以    为主,而利用疫苗进行预防接种则属于预防措施中的   
(4)利用疫苗预防甲型H1N1流感的原理是,疫苗是杀死的或减毒的    制成的生物制品,将他接种于人体后,可以使人产生相对应的    ,从而提高对传染病的免疫力. 查看答案
试题属性

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