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下列哪组生物是生态系统中的分解者( ) A.苔藓植物和蕨类植物 B.细菌和蘑菇 ...

下列哪组生物是生态系统中的分解者( )
A.苔藓植物和蕨类植物
B.细菌和蘑菇
C.老鼠和梅花鹿
D.蚊子和跳蚤
回答此题的关键是生态系统的组成和各部分作用.生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环. 【解析】 A、苔藓植物和蕨类植物是绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量.在生态系统中属于生产者. B、细菌和真菌营腐生生活,它们能将有机物分解成无机物.因而在生态系统中属于分解者. C、老鼠和梅花鹿是动物,它们以植物为食,在生态系统中属于消费者. D、蚊子和跳蚤也是动物,间接的以植物为食物,在生态系统中也属于消费者. 故选:B
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考点分析:
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下列各项中,不属于生物的是( )
A.转基因动物
B.细菌和病毒
C.克隆羊多莉
D.土壤和河流
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某同学探究了“馒头在口腔中的变化”,其操作步骤、实验现象和实验结论如下:
操作步骤如图所示:manfen5.com 满分网
实验现象:试管内的溶液不变蓝.
实验结论:馒头变甜与牙齿咀嚼、舌的搅拌以及唾液分泌有关.
(1)实验在设计和操作上有几处错误,请你指出并纠正.____________
(2)该同学描述的实验现象是否与他所做实验的实验现象相符?______;如果不符,请你重新描述实验现象______
(3)该同学的实验结论是否可靠?______
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图中的装置处于阳光下:
(1)此实验研究的是光合作用需要______
(2)实验中用浓NaOH溶液是______,用石灰水的目的是______
(3)为确保实验结果真实有效,实验开始首先要对植株______目的是______
(4)此实验是对照实验吗?______.请指出实验中的对照物______

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请回答下列显微镜操作的有关问题:
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(1)图1是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离.使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是    ,物镜与玻片间的距离应该是图   
(2)图2为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是   
(3)图3为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为    同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有    ,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时    查看答案
如图为膝跳反射的反射弧,据图回答:
(1)在膝跳反射中,接受刺激产生神经冲动的是[______]______
(2)在实验过程中,小腿的跳动是否在大脑的控制下进行的?______,为什么?______
(3)如果④部位受到损伤,叩击①时,膝跳反射能否发生?______,原因是______

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