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初中生物试题
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建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措.下表为某一学生的血...
建立中学生健康档案是体现以人为本、关注生命教育理念的重要举措.下表为某一学生的血液化验报告单,根据数据判断该生可能( )
医院检查科报告单 No0801008
姓名:康健 性别:男 年龄:16
检查项目 检查结果
RBC 4.2×10
12
个/L
WBC 7.0×10
9
个/L
Hb 80g/L
PLT l.5×10
11
个/L
A.正常
B.患缺铁性贫血
C.出现炎症
D.患白血病
此题是一道基础知识题,考查的是血细胞的功能及异常症.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质. 【解析】 血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板.红细胞的功能主要是运输氧气;白细胞具有防御疾病的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用.红细胞过少或其中的血红蛋白过少时会患贫血,白细胞过多说明有炎症,血小板过少会止血困难.通过分析图中数据红细胞4.2×1012个/L(正常值4.0~5.5×1012个/L),白细胞7.0×109个/L(正常值4、0~10.0×109个/L),血小板l.5×1011个/L(正常值1~3×1011个/L)、血红蛋白80g/L(正常值120~160g/l),可以看出血红蛋白的值80g/l偏低.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,铁是合成血红蛋白的原料,缺铁会导致血红蛋白合成不足,血液运输氧气的能力降低而导致缺铁性贫血.所以可以判断该生可能患有缺铁性贫血. 故选:B.
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考点分析:
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试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2ml唾液
A
2ml唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起______作用.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两只试管进行对照实验.
(3)实验结果是______号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是______.
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为第四个试管的设置______(填“有”或“无”)必要.
(5)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行______消化,又能进行______消化.
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试题属性
题型:选择题
难度:中等
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