满分5 >
初中生物试题 >
关于食物链的写法，以下正确的是（ ） A．阳光→草→蚱蜢→鸡 B．鹰→鸡→蚱蜢→...
关于食物链的写法，以下正确的是（ ）
A．阳光→草→蚱蜢→鸡
B．鹰→鸡→蚱蜢→植物
C．田鼠→蛇→鹰
D．植物→蚱蜢→鸡→鹰
考点分析：
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今春以来，我市近郊一养鱼专业村，村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡，村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因．一时间，出现各种迷信传言，也有的村民不相信传言．为了弄清鱼的死亡原因，有人便拨打了晚间新闻热线，求助相关部门．经过相关部门的调查，发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致．
请你设计一个科学实验，来探究这样的水质是否适合鱼的生存．
（1）若你提出的问题是：该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存？
（2）根据上述提问，你作出的假设是：______．
（3）你的探究实验中控制的变量为______．
（4）根据你的实验假设和控制的变量，补充完整你将选用的实验材料和用具：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及______等．
（5）你设计的实验步骤为：
（6）根据你的实验设计，预测你的实验结论为：
①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活，则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼集群死亡的原因．
②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡，则说明鱼的集群死亡与水质无关，可能存在其它原因．
③若甲盆中的鱼全部死亡，乙盆中的鱼生活正常，则说明______．
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“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩？”（郭沫若：《女神》，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考．请你仔细阅读理解上面诗句，回答下列相关问题：
（1）诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----______，它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境．
（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害．请试举一例发生在你身边的这种不良行为：______．
（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少．请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施：
①______；
②______．
（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语：______．
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请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题：
（1）完成下列图【解析】
（2）社会上有些人认为生男生女是由妇女造成的，你认为这个观点正确吗？______．说出你的理由：______．
（3）2000年第五次人口普查结果表明，我国新生儿的男女性别比是116.9：100．你能从生物和医学角度说出导致这一结果的可能原因吗？
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暑假，生物学兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回并制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的序号．
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下列图表是有关人体呼吸的相关信息，请依据图表回答下列问题：
| 气体成分 | 环境中的
气体（%） | 呼出的
气体（%） |
| 氮气 | 78 | 78 |
| 氧气 | 21 | 16 |
| 二氧化碳 | 0.03 | 4 |
| 水 | 0.07 | 1.1 |
| 其他气体 | 0.9 | 0.9 |
（1）请你仔细解读表中数据，人体呼出的气体中含量最多的是______．
（2）人体通过呼吸吸入的氧，最终在细胞的______（填结构）中被利用，人体代谢产生的水可通过尿液、汗液和______等形式排出．
（3）上述曲线图表示同一人在两种状态下的呼吸情况，曲线A表示是在______状态下的呼吸．其中呼吸的动力主要来自______的收缩和舒张．
（4）从曲线A上反映出此人的呼吸频率是______次/分，曲线B能反映他平时进行的哪类活动，试举一例：______．
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