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在一个朽木的空洞中,底部有积水常存,洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛....

在一个朽木的空洞中,底部有积水常存,洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛.这一朽木洞可构成一个( )
A.食物链
B.食物网
C.生物圈
D.生态系统
生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体;生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合;一个生态系统内生物之间的捕食关系构成了食物链,由许多条食物链相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网. 【解析】 生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合;生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体,生态系统包括生物部分和非生物部分,如题中叙述的,在一个朽木的空洞中,底部有积水常存,洞中生物有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛. 这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用,共同构成了一个生态系统;一个生态系统内生物之间的捕食关系构成了食物链,由许多条食物链相互交织在一起,从而构成了复杂的食物网;生物圈包括地球上所有的生物以及生物生存的环境,是最大的生态系统.可见D符合题意. 故选:D
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考点分析:
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下列各项中,属于生物影响环境的现象是( )
A.植物的生长具有向光性、向水性
B.森林能够保持土壤中的水分
C.候鸟迁徙
D.骆驼能长时间生活在荒漠中
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植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命.那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题.
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(1)叶说:“没有我,你们都会饿死.”,说的是叶具有______的功能,完成这一功能的场所是细胞里的______
(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死.”,说的是根具有______的功能,这一功能主要是由根尖的______完成的.
(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了.”说的是茎具有运输______的功能,运输的方向是自____________的.
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某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,采用了两种方法:其一是选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施;另一种方法是选取大小相同的同一花生品种(大粒),种在不同肥沃程度的土地上(或采取不同的管理措施),收获后观察、比较果实的大小.
(1)方法一中:
你提出的问题是______
你做出的假设是______
你的结论是______
(2)方法二中:
你提出的问题是______
你做出的假设是______
你将得出的结论是______
(3)通过实验,证明生物的变异分______的变异和______的变异,分别由____________的改变引起.
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阅读下列药品说明书,并完成下列问题.
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(1)这种药是西药还是中药?______
(2)这种药每盒______粒,共重______g.每粒重______g.假设一个3-4岁的儿童,体重15KG,根据说明书你能指导一下这个病人每天应服几次,每次应服多少粒药吗?
______
(3)你认为在说明书中缺少哪些方面的内容?
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某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的传染源是    ,弟弟很快就染上了此病,说明他是   
(2)该病的传播途径主要是   
(3)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于    ;对他们的饮食用具进行消毒属于    ;禁止其亲人随便去医院探望属于    查看答案
试题属性

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