如图为肺的内部结构示意图，请据图分析回答：
（1）外界空气到达图中3后，气体交换在______（[]内填图中标码，其后填相应的结构名称）内进行，此处适于气体交换的特点是______．
（2）“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病，患上这种病会使肺全部或局部纤维化，肺也就全部或局部不能扩张和回缩．从这一点来看，这会影响人体呼吸全过程中的______这个环节．从而使图中______的过程不能完成．造成人体缺氧，严重的会危及生命．
（3）根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健，为预防“非典”我们应该做到______．
考点分析：
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根据青蛙的外部形态及发育过程图，回答问题：
（1）观察青蛙时，把青蛙握在手里．你的感觉是______；掰开蛙的上下颌，你会看到舌的特点是______．
（2）蛙眼的功能特点是______．
（3）观察分析图中从l→6的过程，应该确定青蛙的发育属于______发育．生殖和发育需要在______中进行．
（4）青蛙有“庄稼卫士”之称．然而有的人竟把它做成一样菜“××田鸡”摆上了酒桌，你对这种做法怎样评价？应该如何去做？______．
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如图是李伟同学设计的探究种子萌发的外界条件实验．他任意找了六粒菜豆种子，进行了如图所示的操作．并将甲放在20℃左右的房间内，乙放在冰箱的冷藏室内．请据图分析回答：
（1）几天后，最有可能萌发的只有______号种子，因为只有它才具备种子萌发的所有外界条件______．假如它也未萌发，请认真分析未萌发的原因是______．
（2）5号种子不能萌发的原因是______．
（3）农民在适宜季节播种时，为使苗全苗壮，从种子自身条件来看应采取的措施是______；从外界条件来看，要保证______．
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在“双凸透镜成像实验”中，双凸透镜相当于眼球结构中的______，白纸板相当于______．在做实验时，有的同学认为白纸板上出现物像，相当于眼球上形成视觉．你认为这种认识是否正确？______．为什么？______．
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赵伟同学在体育锻炼时不慎发生胫骨骨折，并出现了伤口，几个同学对他采取了以下急救措施：①用毛巾包扎好伤口；②在伤口处垫上一些棉花后，用夹板将断骨固定；③用绷带紧紧地把夹板缠住．
（1）从防止伤口感染、避免胫骨畸形和使断骨尽快愈合这些方面，逐条论证几个同学的做法是否正确和应该怎样做？
①______；
②______；
③______．
（2）送到医院后，医生对赵伟同学治疗的过程中特别注意保护骨膜，原因是______．
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请围绕蚯蚓，简要回答问题（1）蚯蚓、水蛭和沙蚕都属于环节动物，它们的共同特征是______．
（2）在“观察蚯蚓”实验中，蚯蚓在粗糙的纸上比在光滑玻璃板上运动得______，原因是______．在实验过程中，要使蚯蚓的体壁始终保持湿润．为什么？______．
（3）蚯蚓在土壤中活动，以有机物为食，能够改良土壤，提高肥力．另外，蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高．请你利用蚯蚓设计“净化环境、变废为宝”的有益工程，造福人类．设计如下：______．
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