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2009年l2月哥本哈根会议的主要内容之一是:共同应对全球气候变化,保护地球家园...

2009年l2月哥本哈根会议的主要内容之一是:共同应对全球气候变化,保护地球家园的生态环境,下列做法与之不符的是( )
A.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理
B.植树造林,营造绿池
C.多使用一次性饭盒、纸杯等制品
D.推广使用无磷洗衣粉
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体,能引起温室效应.因此,我们要降低二氧化碳的排放,倡导低碳生活. 【解析】 “低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.低碳生活应该从现在做起,从自我做起,从小事做起,主要表现在节电、节气和回收等三个方面,如节约用电(随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑…)、骑自行车或者步行上学、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器、多植树造林、爱护植被、推广使用无磷洗衣粉、废旧电池集中回收处理等;使用一次性筷子、餐盒和少用纸巾等,不但要增加制造中的能量消耗.同时从原料上,还要多伐棵树,不利于植物对二氧化碳的吸收.不符合低碳生活的理念.可见C符合题意. 故选:C
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考点分析:
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下列实例,属于有性生殖的是( )
①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤蕨类植物的生殖.
A.①③
B.②④
C.③④
D.①⑤
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科学家为了证明某一观点先后做了如下实验:①破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙;②在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙.这两个实验可证明( )
A.甲状腺能分泌生长激素
B.甲状腺激素能促进幼小动物体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.甲状腺激素能促进幼小动物体的生长
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在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.失去感觉,但能运动
B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动
D.有感觉,但肌肉无收缩反应
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如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋    ②调节光圈     ③移动装片        ④转动转换器.
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A.③→①→②→④
B.④→③→②→①
C.③→①→④→②
D.③→④→②→①
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下列叙述正确的是( )
A.在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果
B.番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd;dd;黄色
C.人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉
D.从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半
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